由于电子阅览室的设备、资源、服务内容和方式不同于传统的书刊阅览室，所以在管理内容和手段上对管理人员也相应地提出了更高的要求。尽管各馆的电子阅览室的服务不尽相同，但帐户管理、系统管理、统计分析、读者自我管理、读者教育工作等是电子阅览室管理的核心内容，结合我馆电子阅览室的管理特色，中学图书馆电子阅览室管理内容主要有以下几个方面：

　　1、帐务管理

　　由于电子阅览室投资昂贵(少则几十万、多则几百万元人民币)，且维护费用高，因此它的使用基本上是收费的，收费主要在以下几个方面：

　　(1) 计算机使用：按时计费；
　　(2) 上网漫游：按流量或按时计费；
　　(3) 检索数据库和阅览电子文献：基本费(开库费等)加机时计费；
　　(4) 按量收费项目：如打印、下载文献等；

　　2、系统管理

　　(1)门禁管理：对读者进行身份确认，防止非法使用；
　　(2)系统备份与恢复：系统提供的备份与恢复功能，在系统遭到破坏时能够尽可能地恢复；
　　(3)安全保护：为保障系统的正常、安全运行，做好网络病毒、黑客等的防范工作；
　　(4)远程管理：对用户端进行远程开关机、远程监控用户屏幕、远程用机查询等。

　　3、统计分析

　　(1) 读者使用和消费统计分析；
　　(2) 管理人员收费及工作量统计分析；
　　(3) 设备利用情况和效率统计分析。

　　4、读者自我管理

　　(1) 机时、费用查询；
　　(2) 修改密码，进行图书馆利用自助式管理。

　　5、读者教育工作

　　(1)制定严格的管理规则，引导文明、正确、合理利用网络资源；
　　(2)经常开展读者教育工作，帮助学生自觉抵制各种网络垃圾。
　　(3)管理人员以身作则，文明利用网络资源，为读者利用网络资源作好表率。

　　总之，中学图书馆电子阅览室是当今世界计算机、多媒体、现代通信等技术的迅速发展的必然产物，是广大读者进行学习和检索的新场所，也是我们广大中学图书馆工作者发挥管理育人、服务育人的新阵地。我们携手前进吧，路就在我们脚下。