华东师大的未来五年规划

　　作为最早成立信息化办公室的中国高校之一，华东师范大学一直以来高度重视信息化工作，将以信息化支撑学校各项事业发展和创新作为学校创建世界知名高水平大学的重要保证，学校信息化工作卓有成效，亮点不断。然而在当前快速发展的时代背景下，信息化工作如何紧跟更高的学校发展要求和更多的师生期许，是信息化工作部门始终在思索的问题。

　　今后五年，学校信息化将以“优雅学府，智慧校园”为理念，以师生需求为核心，以促进学校教学、科研、管理和社会服务提升为目标，重点做好以下几方面的工作。

　　第一，以管理信息系统建设为抓手，使各项管理业务流程设置更加合理、优化，过程可检验、可追溯，支持校、院系两级管理体制机制改革，推进管理服务工作的规范化、专业化、精细化，提升管理服务水平。

　　第二，建设面向各类学习对象的学校MOOC平台，建设一批应用不同教学模式的优质教学资源，加强支持协作学习和个别化学习的智慧学习环境建设，促进信息技术与教学的深度融合，推进人才培养体制机制创新。

　　第三，建设学校资源保障系统，通过资源管理机制变革与物联网等技术的深入应用，切实提高学校资源的使用效益。

　　第四，加强学校新媒体平台建设，以网站群、手机客户端、微博、微信等各种新媒体为载体，为培育一流大学文化、传播学校形象提供多平台支持。

　　第五，加强服务信息化建设，让师生及时、准确地了解学校各类信息，使他们通过信息化方式更加便利地获取学校各种基于师生学习、工作活动而非管理部门管理业务的服务。

　　第六，建立健全学校数据分析的体制机制，通过数据分析为学校招生就业、教学改革、教师队伍建设、学科发展等提供决策依据。

　　信息化建设是一项长期、复杂、艰巨的系统工程，也是一个发展变化的过程。要制定一个科学、合理、可操作的信息化规划，需要关注的维度很多。首先，需要关注高校多元化的利益相关者，从利益相关者的各个层次来了解不同的需求并加以合理整合。早期的高校信息化建设，以管理人员的需求为中心，而忽视了大学的核心利益相关者——教师和学生的需求。一份科学、合理的信息化规划需要以师生需求为主体，兼顾管理人员、校友和教育主管部门、科研经费提供者、产学研合作者以及当地社区和社会公众等多方面的需求，紧贴学校的整体发展目标。其次，要尊重规划的动态化，规划在执行过程中不是一成不变，而是要根据利益者的需求变动和技术更新做出适时调整。第三，要形成规划制订及执行的有效组织结构，充分整合信息化建设的各项资源，以确保规划的科学制订、合理变更和高效执行。