由于中等规模以下的学校受到资金所限，购买力仍然是一部分学校的一大问题。但在此次调研中，有55.64%的学校表示已经实施存储解决方案，说明在需求驱动下，多数学校仍然在不断推进学校信息存储工作。

　　在提到学校存储方面存在的问题时，最大的因素集中在存储系统整合管理、成本、存储容量、数据容灾安全、数据备份等问题上，数据的安全和管理问题已经成为当前关注的热点。调查数据表明，有70%左右的学校对数据备份问题表示高度关注，有24.31%已经实现数据备份和恢复，有42.36%表示正在规划中；而仅有11.53%的学校表示未采用容灾方案。

　　专家分析，当前，系统环境已经由传统的数据计算为中心转向以数据存储为中心，因此，影响学校存储有三大主导因素，第一，全民建网趋势产生了无以数计的需要存储的资源；第二，服务器性能越来越高，计算速度越来越快，应用的门槛越来越低；第三，存储设备的空间和性能。

　　摘自：2009年度教育信息化建设和应用状况分析报告