上海市长宁以信息化、国际化为重点，分三阶段推进教育现代化建设。

　　据悉，2008－2009年实现基本现代化；2009－2011年实现教育现代化；2012－2016年实现教育高水平现代化。聚焦教育现代化建设，制定并实施教育现代化发展指标体系。攻坚优质资源增量不多、辐射不够等瓶颈问题，特别是着力解决师资均衡配置问题，以“名师工作室”为抓手，在各学科领域培养出一批特级教师；创新完善工作机制，总结复旦中学和复旦附中联手的经验，加强与华师大等高校联手，挖掘区域内特级教师资源为我所用。

　　来源：中国上海