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    清华附中提倡研究性学习，而从图书馆获取信息是开展研究性学习和日常教学工作的基础。在传统图书馆的基础上引进数字图书馆系统之后，学生可以做到触类旁通，无需过多的培训就可以掌握电子图书的使用、内容的引用，比如通过文字、图片的拷贝进而组织作业的内容。这样，在升入大学之前，学生就掌握了如何检索和过滤海量资源，提升了学生对信息技术的应用能力。

    中小学建立数字图书馆，不仅可以有效管理校园网上原有的资源，充分实现资源共享，而且还可以解决目前中小学图书馆由于购书资金、场地等因素所造成的图书资源严重不足的问题。清华附中很注重学生文化底蕴的积累，它的图书馆是一幢漂亮的小红楼，学校要求图书馆每年用于购书的经费不能低于10万元。“我们学校的图书馆在全国中小学中算是条件很好的了，甚至比一些高校还要好。但即使是这样，我们的图书馆最多也只能搁13万册书。”尚越建说，数字图书馆就不存在这个问题，学校为数字图书馆配备的服务器存上100万册书绝对没有问题。

    “电子书不仅便宜，而且可以长久保存。”尚越建说，纸书的材料构成决定了其不能长期保存，另外再加上人为的破损、丢失、过时以及馆舍的限制，每进一批新书就要相应地处理一批旧书，只能保证最近几年的书摆放在架上。在临近暑假的时候，尚越建就处理了两万册纸图书。“纸质图书除了前期馆舍建设和购书的成本之外，后续投资也不少。”尚越建算了一笔账，一些图书破损了，但是很受欢迎，这就需要重新装订。现在装订一本书少则五六块钱，多则达到七八块钱。2004年，清华附中图书馆对旧书进行装订的费用达到1万元。显然，相比较纸质图书，电子书更经济，也更“绿色”。

    “省事。”这是尚越建对“数字图书馆给图书馆工作人员的工作带来了哪些变化”问题最干脆的回答。

    “图书馆每进一批书要经过13道工序，每一道都不能马虎。进5000册的书，从选书到最后上架，即使干得最快，最低也需要1个月的时间。”尚越建说，引进数字图书馆之后，图书馆管理员只需要认真做好选书工作就行了。

    尚越建上大学时的专业就是图书馆专业，在清华附中图书馆工作之前一直在大学图书馆工作，他很看好数字图书馆的前景。他认为，数字图书馆与传统图书馆将长期共存，但是随着信息技术的普及，数字图书馆所占的比重会越来越大。