“福建师大的‘五微五阵地’建设很好，既可以帮助学生，又可以引导学生、教育学生。”最近，福建省省长苏树林对福建师范大学运用新媒体加强和改进团学工作给予了充分肯定。　

　　微博作为新兴媒体，已发展成为青年学生沟通、联络、聚集的重要平台。福建师范大学团委认为，团组织与其被动接招，不如主动出击，占领新媒体阵地，探索网络时代下团学工作的新模式。从去年3月开始，该校团委试水建立团学组织微博，在学校、学院、年级、班级、社团五个层级推动建设600多个微博，覆盖全校6大校级学生组织，30个学院团委、学生会，120个年级团总支、学生会，1111个团支部，260个学生社团。通过“五微”——微活动、微服务、微协会、微论坛、微文化，使团学组织微博逐步成为“思想引领、成长服务、组织动员、答疑解惑、工作创新”的五大新阵地。　

　　“爱国要‘发乎于情’，更要‘止乎于理’，文明、理性的爱国才是真正的爱国！为此校学生会发出如下倡议：一、依法爱国，遵守国家法律，尊重他人权益，不做违法犯罪之事；二、理性爱国，行为不过激，反对暴力；三、爱国要有实际行动，立足本职抓好学习，为中华民族复兴而读书！师大人转起！”9月17日晚上，这条“爱国微倡议”在“@福建师范大学学生会”微博上发布，立马引起师生们的关注，短时间内转发量就超过了200条。　

　　从去年3月开始，福建师范大学校团委试水建立团学组织微博，在学校、学院、年级、班级、社团五个层级推动建设600多个微博。通过“五微”——微活动、微服务、微协会、微论坛、微文化，使团学组织微博逐步成为“思想引领、成长服务、组织动员、答疑解惑、工作创新”的五大新阵地。　

　　今年2月，该校文学院2009届本科毕业生小邱遭遇重大车祸。院团委、学生会得知消息后，及时在微博上发布“爱心捐款倡议书”，“直播”小邱治疗的全过程，同时组织爱心募捐活动，几天就募集上万元捐款。　

　　除了传递“正能量”之外，今年教师节前夕，福建师大学生借助网络自主投票选出了14名“我最喜欢的好老师”。其学生会微博发布的“我最喜爱的好老师”话题，转发、评论数量达5000多条。　

　　“在这些活动中团委只是充当指导和监督的角色。”福建师大党委副书记林和平认为，学生是学校的主体，也是微博时代的主体。　

　　为了把这台戏唱好，学校团委在选拔一批新媒体素养较高的学生组成管理队伍之后，还聘请学校有关职能部门负责人、传播学和法学教授，以及微博运营商担任顾问，对微博管理员进行微博营销、微博定位、内容筛选、语言运用等业务培训。　

　　“天气这么炎热，学长学姐还帮我提行李，好感动！”、“请问如何办理学费减免申请？”……在今年福建师大的迎新活动中，校团委发布的“师大求搭讪”微话题，引发新生老生互动，通过各级团组织微博线上线下联动服务，快捷高效地解决了问路、咨询、贫困生资助、宿舍报修等问题，在24小时内转发、评论数达到了16322条，甚至还登上了当天新浪微博的热门话题。　

　　该校专门成立了微博管理服务中心，制定了微博管理条例“微八条”，并面向全校征集确定了logo和服务口号——“微观天下，博采众长，随时随地分享师大点滴”。他们还通过建立QQ群，将全校的微博管理人员纳入，第一时间进行信息传递和问题探讨。　

　　据拥有27万微博粉丝的福建师大团委副书记陈志勇介绍，下一阶段，该校团委将继续坚持“五微五阵地”的工作思路，进一步加强建设，扩大团学组织微博覆盖面，提升运行队伍专业性，增强团学组织微博服务性，更好地服务青年学生成长成才。(实习生 林智仁 本报记者 陈强)