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论坛和QQ群里获信息 家长的线上“群居生活”
http://www.edu.cn   2012-10-08 中国青年报 作者:樊未晨 于航

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  共同的烦恼、共同的需求

  家长们抱团取暖

  “没有经历过小升初的家长无法体会那种焦虑和痛苦。”许先生说,“所以,与其说,我们是在网上获得信息,不如说我们是在抱团取暖。”

  “那些日子可以说是人生中最焦虑的一段日子,尤其是四五月的时候,眼前摆着推优、特长生等几条道路,心仪的学校也排出了目标校1、目标校2、目标校3……但是,所有的道路都只是一种可能性,所有的学校也仅仅是我们单方面心仪,这样的压力,周围的朋友很难体会,所以,只能向群里的人说。”老田说,心里最没底的时候,在“群”里混的时间就更长,看着别人跟自己有相同的焦虑,至少能找到些安慰。“越来越多的心里话‘倒’在了‘群’里,越来越多的深层次的沟通也发生在‘群’里,有时候甚至觉得,现实生活是敷衍着过的,因为每天的工作在重复着昨天,跟周围人也只维持着‘浅层次’的沟通。”

  “‘群’就是一个自组织,大家因为共同的需求组合在一起,也会因为需求不同了而转型或解散。人员不固定,但是却给了家长们很好的心理按摩平台。”许先生说。

  但是,这样的浸泡有时也会衍生更深的焦虑。

  刘欣的儿子现在5岁,明年要“幼升小”了,在媒体工作的她当然了解信息的重要性。她先后加入了“北京幼升小”和“北京一年级”等几个超级“群”,她确实在里面获得了很多有用的信息。但是,最近几天,刘欣突然任由群头像不停地闪动,也不去点开它。“越看越焦虑,很多信息知道了也没有解决办法,还不停地增添烦恼,还不如不看。”

  无法解除的是内心的恐慌

  虽然有越来越多的家长开始了“线上”生活,也有不少家长由此获得了很多有用的信息,并且释放了部分压力。但是,一切的互助、共享和信任似乎仅在一个很小的圈子内进行。

  一位记者为了深入了解这些家长“线上”生活的真实状态,申请进入了一个超大的家长群。当群里的家长知道她不是家长时,“骗子”的骂声此起彼伏,进而把她“踢”了出去。

  即使找到一个愿意说几句的家长,也不愿意透露过多的个人信息。

  “这也是没办法。”许先生说,“家长们的一切行为都有一个共同的目的:不能影响孩子录取。‘群’里来自学校的声音也会提醒家长千万别把信息传出去。为了孩子,我们确实不愿意有节外生枝的事情发生。”

  更何况在当前择校风很盛的情况下,很多没有什么门路的家长觉得,奥数、特长生等方式还是自己孩子进入更好学校的一条通道。“现在孩子每年花在各种培训班上的费用至少要两万元左右,如果不让孩子上这些培训班而去走关系,也得花几万元。我当然愿意把钱花在培训孩子身上,至少孩子还学了不少东西。”许先生说,因此,“群”里的家长都会非常小心地保护着“群”,他们最不喜欢的就是“记者”和“做广告”的,一旦发现有这样的人混进了“群”里,会齐心协力地把他“踢”出去。

  从事教育咨询和培训的闻风,因为经常对北京各所中小学进行分析和比较而被众多中小学生家长所熟知。他认为,家长的“群居生活”背后是内心的恐慌。因为当前义务教育还远没有达到均衡的状态,择校仍然存在,只是难度越来越大。所以,家长们纷纷自保。

  “虽然我也在‘群’里获得信息,但是我知道这里的底线是‘自保’。”刘欣也这么认为。

  闻风介绍,他曾经见过3个家长,3年前,他们曾经一起讨论过是否购买学区房的问题。当时这3个家长的孩子都没有到“幼升小”的关键时期,所以,一位家长说:没必要买学区房,上哪个学校不一样?结果,到了孩子“幼升小”的时候,3个家长再交流时,有两个家长都说孩子上了“名校”,没上名校的家长请教经验时才知道,那两个家长都分别买了“名校”附近的“学区房”。那3位家长的关系也就此破裂。

  “家长为了孩子的利益,会隐瞒很多信息。”闻风说。

  竞争确实惨烈,但并不是所有的家长都被卷入其中。“经常在论坛上交流这类信息的家长,本来就是那些容易焦虑的家长。”刘欣说,那些没在网上生存的家长虽然获得的信息少了,但是他们的焦虑也会相应减少。“这对孩子来说未尝不是好事。”(记者 樊未晨 实习生 于航) 

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