3ds Max建模构思活动操作原型

　　3ds Max建模构思的对象是完整的建模作品在人脑中的主观印象。依据心理模拟法，对3ds Max建模的构思活动进行系统分析后，确定了如图2所示的建模构思活动操作原型。

图2 3ds Max建模构思活动操作原型

　　其中，定向回忆环节是指在对建模任务整体把握的基础上，提取与建模主题相关的信息、建模构思的知识等内容，对这些信息进行判断、选择，保留有利于本主题的信息内容，并形成一个个相对独立的图式。组织环节是指将脑海中形成的各个图式组织成一个动态有序的结构。学生必须充分调用已有的知识，发挥自己的联想和想象能力，将零散的图式进行组合，最终在头脑中形成符合既定3dsMax建模主题、具有完整意义，符合要求和标准、富有创造性的图式并明确如下几个问题：1.建模的主题思想、风格、要求、标准是什么？2.构成建模任务的子模型包括什么？3.哪些子模型需要体现细节，哪些不需要？4.哪些模型由于后期需要加入动画而有特殊要求？5.构思的创意性体现在哪里？此外，还需要勾画体现模型组成、名称、位置等的建模草图。

　　3ds Max建模设计活动操作原型

　　学生在设计环节需要进行诸如想象、空间思维、比较、判断与选择的心理步骤，同时还要求学生必须具备扎实的美术基础、角色设计知识、场景设计知识等。学生首先应该根据3ds Max建模构思草图在头脑中想象一系列具有大小、颜色、造型的场景或角色模型；然后将其以直观的图形或文字等形式绘制下来，绘制过程中，需要关注模型的结构。依据心理模拟法，对建模设计活动的进行系统分析后，确定了如图3所示的建模设计活动操作原型。这里的定向回忆环节是指在审题和建模构思基础上，提取、判断、筛选与角色与场景模型相关的信息。它包括该建模任务所隶属的3ds Max任务所处的时代、地域、个性、角色间的生活环境等内容，同时提取有角色造型设计、场景设计的相关知识内容，在脑海中形成相对独立的图式。组织设计环节是指将脑海中形成的各个图式组织成一个动态有序的结构，主要包括3ds Max角色和场景的模型设计。角色设计中的角色造型风格可以依据主题风格、时下的流行趋势、个人偏好等特征构想来决定。然后对角色的外形和性格特征进行深入研究和塑造，力求准确把握角色的精神气质、性格等特征性要素以及角色间的差异，形成角色效果图。场景设计同样也要先确定场景风格。一般的场景风格可分为：写实、夸张、科幻、漫画等，具体采用哪一种场景风格则要根据建模的整体风格和主题思想来决定。场景风格明确后，对场景设计的相关信息(构图、造型等)进行提取，利用手绘或者图形图像处理软件设计顶、前或右视角下具有明显特征的剖面草图。

图3 3ds Max建模构思活动操作原型

　　3ds Max建模制作活动操作原型

　　制作是利用自身已掌握的制作知识和技能，将前期的构思与设计在3ds Max制作软件中转化成真实的效果。制作环节一方面需要掌握建模软件的操作技能及相关知识作为基础，另一方需要在制作过程中总结的技巧、经验及思维方式等心智技能方面的成分的支持。依据心理模拟法，对3dsMax建模的制作活动进行系统分析，之后确定了如图4所示的建模制作活动操作原型。

图4 3ds Max建模设计活动操作原型

　　其中，定向回忆是指在明确模型结构和造型特点的基础上，提取、判断、筛选与制作相关的信息。它包括，建模技术的特点、适用条件及利用案例推理的方式回忆制作类似形状的创作情境，在脑海中检索相关的制作要点、技巧和方法。这里的选择建模技术是指建模人员在定向回忆的基础上，按照建模特点、适用条件及模型形状属性等对预制作三维模型辨别与分类，为各子模型选择合适的建模技术。

　　(作者单位为华南师范大学教育信息技术学院)