彭说龙：华南理工大学副校长

　　标准的问题在教育资源共建共享和对外开放的过程中是不可避免的，中国的大学需要加强校园之间的交流沟通，也需要扩大对外的开放和共享，因此应该重点地考虑顶层设计的必要性，这个顶层设计必须是中国高校自己的顶层设计，是适合中国当前高校发展和教育改革实际的顶层。实际上大学的数字化校园建设要完全统一是很难的，因为各高校都有各自的想法，对当前的教育资源开放共享，不宜过分强调技术的标准，否则有可能使得教育资源建设停滞不前。要鼓励多元化的发展，调动各方面的积极性，让他们参与到教育资源的共建共享队伍中来。制定互联网教育管理的规则很重要，现在的情况是相应规则的制定远落后于技术的发展。

　　在经费的立项方面，对信息化保障的力度目前还是有限的，比如，我们就没有像高教司那样发一个文件，规定一个学生一年必须保证五十块钱。因此我认为将来在信息化建设方面，应该有一个基本的运行费用和保障成本的投入，或许我们也可以仿照高教司的做法，规定按一个学生，或者一个老师一年基本上的信息服务费，150元或者200元人民币，把这个标准明确下来。