最新
推荐
2014年高等教育信息化十大“关... 01-04 教育部成立教育信息化专家组 12-24
CERNET第二十一届学术年会 11-24 李志民:互联网促进人类文明迈... 11-15
|
一个虚拟世界的诞生,启迪人们的意识和想象,要通过不断的宣传达到广泛的使用。硬件投入的成效是需要共识的,通过宣传了解它的重要性。如,校园网上通知的公布、邮件的及时到达都是信息传送的典型应用。 我们学校的每一次升级换代,每一笔费用支出,都是源于对各种技术的借鉴和自身发展需求。在借鉴其他院校的网络建设经验和本中心的具体情况后,经过专家论证和相关人员的参与,决策网络的发展方向和解决技术难题。我总是以教职工和学生的需求为己任。以信息化教学为例,对从国外引进的信息化教学理念进行本土化,要以学生为本,充分为学生的学习服务。如何更有效地达到对学生进行知识的拓展、能力的提高和素养促进这些目标,是信息化教学观念本土化的核心所在。我们不断沟通,构建一个融洽的同事关系氛围,共同挖掘潜力和存在的优势,清醒地认识网络建设中的优势与应当注意的隐患。 来源《中国教育网络》
|
版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心 CERNIC,CERNET,京ICP备15006448号-16,京网文[2017]10376-1180号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@staff.cernet.com