项目名称：THEOL研究型学习平台

　　项目负责人：程建钢

　　项目主要成员：韩锡斌、翟焱、陈静

　　项目简介：

　　本平台支持研究型学习，为学生主动探究、协同研究提供环境，从而培养学生创新意识、科学思维习惯、发现问题与解决问题的能力。

　　系统结构：

　　系统特点：

　　打破传统教学师生关系，设立三种探究角色：指导员、组长、组员，建立新型的师生关系，教师成为学生学习的促进者、指导者，充分体现学生主体性

　　支持小组协作和独立探究的双重研究型学习形式

　　提供丰富的科学探究支持工具

　　融合项目管理思想，引导学生设计问题解决方案、收集分析资料、开展调查研究，培养科学思维习惯

　　支持问题情境设计，引导学生自主发现问题、提出问题，鼓励创新

　　评价方式多样灵活，体现形成性评价理念

　　灵活的管理设置，支持对研究型学习过程的控制，便于研究型学习的研究