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江苏:建数字化学习平台促使学校转变教学方式
http://www.edu.cn   2012-08-22 中国教育报 作者:潘玉娇 吕玉婷 缪志聪

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  日前,江苏省基础教育百校数字化学习(以下简称为“e学习”)试点学校申报答辩会在南京举行。江苏148所小学、初中、高中及幼儿园的负责人轮番上场,论证“e学习”试点工作方案。 

  此前,江苏省教育厅启动了“e学习”试点工作,旨在通过对课程、教材、教学、评价、管理5个领域的改革,建成较为完备的“e学习”平台和丰富的“e学习”资源,提出“电子书包”的解决方案。 

  江苏省教育厅基教处处长马斌表示,答辩学校须在优化课程形态、更新教材呈现方式、变革教育教学方式、创新评价体系、实现数字化管理等五个方面陈述清楚自己的探索,其中重点在课程结构与组织实施方式的变更。“‘e学习’的核心是‘学’,教育厅举办这样的答辩是希望学校能够努力围绕学生做文章,努力发掘学校特色,促使学校教学方式、知识呈现方式,以及学生学习方式的变化。”

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