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多媒体网络教室设计方案
http://www.edu.cn   2005-09-16 作者:

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  一、 总体设计思路

  信息技术的发展正在深刻地推动着社会变革,大力发展信息化教育是教育工作者的重要任务。促进计算机多媒体教育技术在学校中的普及与应用,组建校园网,开展远程教育,是信息化教育的首 要工作。多媒体网络教室是一种有效的多媒体教学平台,目前它已成为现代化电教室的主流构思。

  青鸟公司根据多年从事计算机辅助教学推广工作的经验,集成优秀的课件制作系统构筑中学网络教室环境,为推动信息技术在中学教育中普及,做出了自己的贡献。北大青鸟设计的多媒体网络教室方案主要基于以下思路。

  ◆支持视频流、音频流、控制流和数字流的全双向硬件传送,可在Win98/95、Windows NT、DOS、UNIX、Linux等各种系统下直接运行。

  ◆多种控制模式,用户根据实际需要,选用独立控制机、独立控制台、教师控制合二为一、遥控器等多种控制模式,以及这些控制模式的组合。

  ◆系统设计包含多路音视频通道,同时支持教师音视频和外部音视频。方便各种AV设备的接入和集成,更可将全体学生分为两部分,分别用教师音视频和外部音视频两路节目同时授课。

  ◆支持电子举手、抢答和回答考题,自动支持不同种类键盘鼠标在多媒体教学网中的混合使用。

  ◆选择标准插口,安装维护简单,避免硬件不兼容问题。

  二、 主要功能

  广播教学:按广播打开"广播"功能,向所有学生显示教师的操作。

  语音教学:通过话筒和耳机实现软件控制的多向双工语音传输。

  监示遥控:可以随意监示学生的屏幕,并且用自己的键盘和鼠标遥控学生电脑,控制学生微机或给该学生发信息,让学生集中注意力。

  演示教学:让优秀的学生演示他的操作,同时展现给全班同学榜样看得见

  电子黑屏:将学生的屏幕关闭,让学生专心听讲

  远程关机:下课后,不必一台一台的关机,远程重启/关机在瞬间完成

  电子举手:通过键盘或鼠标表示想回答问题。

  系统设置:设定系统的一些参数,比如学生座次,这样学生位置可以图形化显示,直观自然。

  分组讨论:自动按教师设置将学生分组,各组可以联机讨论。

  联机考试:考试、阅卷、评分、统计全自动完成、完全无纸化操作。同时联机考试还可以自动记录学生成绩,有助于集中分析学生知识掌握情况,对学生的知识点进行查缺补漏。

  集成控制:对外部媒体设备(VCD、DVD)集中控制。

  电子白板:透明覆盖在任意软件之上,可以直接涂写,方便教学。

  在线讨论:根据教学需要,上课时同学之间可以任意"交谈"。

  远程命令:远程发布指令,控制远端电脑执行指定的操作。

  文件传输:收发作业(文件)瞬间完成。

  网上影院:VCD 实时传输,利用精彩视频课件进行教学。


  三、 系统结构图

 

  四、 系统特点

  采用使用TCP/IP协议,可广泛适用于各种校园网。

  支持对等网,可脱离服务器。

  支持多班级同时上课。

  可以进行实时语音交流,实现语音教室功能。

  在网上播放VCD,实时传送,决无停顿。

  教师可以对网上所有活动进行监看,支持多达十个窗口同时监看十个学生。

  教师可遥控学生机,进行任何操作。

  五、 教学示例

  以WPS2000为例,介绍利用多媒体教学平台进行教学:

  第一步 启动多媒体网络教室。

  第二步 按语音教学打开"语音教?quot;功能,向所有学生讲解"WPS2000"的相关知识。

  第三步 按广播打开"广播"功能,向所有学生显示对"WPS2000"的操作。

  第四步 让学生亲自动手操作,打开"监看"功能,监看学生的操作过程。

  在学生操作过程中:

  如果发现某学生操作有错误,可通过语音对其询问并纠正,也可以打开"遥控"作演示。

  如果某学生操作很好,可打开"转播"功能向其他学生转播。

  如果某学生操作存在典型的问题,可打开"演示"功能让其他学生观看,教师则根据他的操作进行讲解,指出问题所在。

  如果有机器运行不稳定,可用"重启"功能重启计算机。

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