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中国人民大学:服务器成硬环境的脊梁
http://www.edu.cn   2010-10-14 中国教育网络 作者:葛泓 朱斌 王克平

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  EMC CX700和COMPELLENT磁盘阵列作为存储区域网,实现存储资源统一管理和使用。

  SUN L180磁带库和Veritas存储备份软件作为存储备份系统,实现系统和数据的备份与恢复。

  电子校务系统整个软硬件平台采用三层结构,分为WEB访问层、应用处理层和数据层,内外网分开,实现应用和数据的隔离和保护。

  校园卡系统拥有10余公里的专网线路,近两千个信息点,一百二十台交换机,40台校园卡自助终端,两台SUN V880作为数据库服务器,5台SUN v680作为应用服务器,两台加密机,一台IBM服务器作为专网网管,一台监控服务器,多套照片采集和制卡设备,实现校园卡银行圈存、电子注册、餐饮、水控、门禁、医疗缴费、网络缴费等二十多项应用。

  目前全校共有300间公共教室,全部为多媒体教室,公共教学用计算机一千多台,实现了基于485控制结构的多媒体网络集中管理和监控。大型多媒体交互式机房15间,由20台集群服务器和17台光纤交换机和一台存储设备实现对700台教学终端的集中管理和控制。

  在“数字人大”硬件支撑环境的建设中,注重技术的先进性、硬件设备的高端品质、强大功能、卓越的处理能力以及一定的可发展性。在下一个五年计划中,学校对硬件支撑环境的建设思路也有些调整,在追求高品质和先进技术的同时,把低能耗、低成本、易维护、兼容性和可持续性作为重要的指标。同时整合应用项目,梳理流程,使软件和硬件更合理高效地配置,使系统更加安全高效地运行。

(作者单位为中国人民大学网络与教育技术中心)

(文章来源:《中国教育网络》杂志2010年10月刊)

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