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服务器:突破壁垒
http://www.edu.cn   2010-10-13 中国教育网络 作者:周斌 周晓娟

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  “到2020年,基本建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系,促进教育内容、教学手段和方法现代化。”《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》对教育信息化进程提出了明确的要求。服务器作为高校信息化的重要基础设施之一,其发展进程与各高校信息化建设密切相关。

  目前,多数高校的IT 基础设施因新增应用而日趋复杂,供需矛盾凸显。服务器的利用率低、能耗大乃至灵活性、可管理性、兼容性等方面的问题日益突出。如何攻破上述难题?业内专家认为,可以从CPU、虚拟化、集群技术、节能减排等方面寻求突破。

  CPU需突围

  作为整个系统中枢神经的CPU在机器整体性能和硬件结构中占有重要的地位,服务器的分代可以以CPU类型和CPU技术为基础进行划分。可以说,服务器是网络的灵魂,而CPU是服务器的核心。

  “CPU核心的发展应该朝着更低的电压、更低的功耗、更先进的制造工艺、集成更多的晶体管、更小的核心面积、更先进的流水线架构和更多的指令集、更高的前端总线频率、集成更多的功能以及双核心和多核心等方向努力。”北京邮电大学张欣教授表示。

  对CPU的发展方向,中国科学院软件研究所姚继峰博士与曙光技术支持中心部门总经理曹振南的观点不谋而合,他们都认为,CPU集成GPU是未来CPU的发展趋势之一。

  然而,CPU的发展并没有大家想象中的顺利。

  美国国家科学院院士大卫科克(David Kirk)曾公开表示,CPU制造商所使用的多线程和多核心技术,看起来好像是使CPU的性能加倍,但从本质上说,并不能解决CPU主频提升以及制造工艺的瓶颈。

  “多核CPU乃黔驴技穷之作”。大卫科克有了无奈的表情。

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