近日，第十二届教育技术国际论坛在华中师范大学举办。28位国内外教育技术领域的杰出专家进行了专题报告，300多名不同国家和地区的学者代表参加并分享了最新学术成果。

　　论坛主要围绕“教育信息技术创新应用与协同发展”进行，分别针对“信息技术教育”、“大规模课程建设与优质资源共享”、“数字教师技能及标准建设”、“教育技术学专业协同与发展”开展了分论坛，探讨了信息时代的挑战与抉择、中国教育信息化协同创新、MOOC与教育信息化科技创新、智慧校园、翻转课堂、新技术运用等不同方面的内容。

　　与会专家一致认为，教育数字化已经成为当今教育的重要组成部分。专家们指出，新技术与新媒体催生了学习思维、观念、课程和方式的变革，同时也为学习开辟了新的发展空间：“虚拟空间”。通过“虚拟空间”，构建虚拟教与学体系，让现实空间与虚拟空间互联互通，使学习方式由被动式向主动式、互动式转变，在不久的将来，泛在学习、移动学习、个性化学习将逐渐普及并成为常态。

　　本次论坛还征集到论文233篇，经过严格审稿与筛选，共收录158篇，内容涉及教育信息化战略与教育技术学科发展;教育信息化新技术、新媒体、新理论研究;教学系统设计的理论与模式研究;数字化学习资源建设与共享研究;数字教育电视与教育信息传播研究等10个专题。