另外，如何利用用户的IPv4信息来定位IPv6信息也是学校研究的一个重点。目前，纯粹的IPv6用户可能仅仅存在科研网络中，现网中的绝大多数用户使用的还是双栈。如何利用丰富的IPv4信息来定位IPv6用户，学校做了有益的尝试。从双栈汇聚上定时采集用户的mac表，arp表和IPv6的邻居关系表；将这些信息入库，另外结合计费上的用户信息，关联起来做一定的检索，可以方便的定位IPv6用户的IPv4信息和账号信息，进而可以准确定位用户。另外，结合portal认证的测试，可以不依赖于计费帐户的信息来定位用户。

　　用户的培养

　　下一代互联网的普及，不仅在于设备的支持，更在于用户的培养，只有用户量上去，才有可能进行商用的测试和科研。而用户的培养，关键是要有出色的IPv6应用来吸引用户使用下一代互联网。学校在这方面做了有益的尝试，目前最关键的下一代互联网的应用是BT。学校的BT在2008年就已经支持IPv6，经过2年的建设，加上下一代互联网建设后双栈网络环境的建立以及IPv6流量免费使用，目前BT上IPV6的种子数量已经超过IPv4的种子。而且目前交大晨光BT的IPv6平台允许校外用户访问，IPv4的平台则禁止校外用户访问。这些因素都加速用户要尽快安装并使用IPv6。下一步学校计划逐步取消BT平台IPv4的支持，要想使用BT，必须安装和使用IPV6协议。

　　后续工作

　　CNGI2北京交通大学升级子项目的网络改造目前虽已结束，但还有很多后续工作需要做：
　　1)进一步加强应用系统的迁移工作，使更多的系统为IPv6网络提供服务；已经迁移的系统，改造的更好；
　　2)进一步加强IPv6安全防御体系的研究，为IPv6网路的安全可靠运行提供保证。主要集中在两方面的研究：一方面是出口的安全，另一方面是接入安全。
　　3)配合项目总体规划，部署IPv6应用示范项目并试用。
　　4)进一步加强基于下一代互联网的校园无线网建设的研究。

　　随着国家2008年下一代互联网业务试商用及设备产业化专项教育科研基础设施IPv6技术升级和应用示范项目的开展，北京交通大学的下一代互联网建设迎来了新的建设阶段。目前学校CNGI2项目升级中的网络部分改造已基本完成，但相关的支撑系统的建设和应用系统的迁移才刚刚开始。同时，如何建设一个安全的下一代互联网是一个全新的课题。要想将下一代互联网建设到目前v4网络的阶段，还有比较长的一段路要走。
　　(作者单位为北京交通大学信息中心)

　　来源：《中国教育网络》2010年6月刊