最新
推荐
2014年高等教育信息化十大“关... 01-04 教育部成立教育信息化专家组 12-24
我国首次开展全国性教育信息化... 12-22 CERNET第二十一届学术年会 11-24
|
11月30日消息,由教育部科技发展中心主办,《中国教育网络》杂志承办的“2009(第四届)教育信息存储大会暨数据管理与虚拟化应用研讨会(杭州站)”在浙江大学举行。
下面是EMC资深技术顾问杨捷现场实录。 杨捷:各位老师、各位专家大家好。接下来我给大家介绍一下从EMC过去这么多年,跟学校合作过程中我们总结出来的,我们在学校信息化建设中,我们有什么样的一些需求?我们有什么样的一些解决方案能够配合到咱们现在的,以及未来发展的一些需求。其实我们看到现在在整个数字化大学建设过程中,有这样一个趋势,以前我们主要建设以网络为主的,建成了网络中心,还有整个校园网我们实际上网速非常高的,所以在这个上面我们现在有越来越多的用户,有越来越多的数据,我们现在看到在学校里面更多注重怎么样把这样一些数据这样一些应用能够通用的更好。使得大家应用这些信息学到更多的知识,利用这些信息去竖立更多的业务。所以我们看到有这样的趋势,实际上现在在我们的校园里面要建成的不仅仅是数字中心,计算中心资源中心还有我们现在的网络中心已经越来越像学校里面的IBC,管理中心。所以他会集很多中心的职能为一体,所以也就提出了,给我们基础架构的建设,包括应用型的建设提出很多的要求。为了解决这些问题,其实我们还是要分析一下,我们现在面临的新系统的建设,会有什么样的新系统?会有什么样的数据在里面。这是我们学校的客户做了一个简单的分析,我们看了一下,在这个校园里面主要有什么样的主流系统。这些系统里面都有什么样类型的数据,这些数据数据规模是什么样的?性能的要求是什么样的?数据的重要性保护的需求是不能丢失,还是能丢失一天两天,或者丢失了对他整个使用没有太大的影响,还有就是整个校园网的服务,哪些是不能停的。他对于停的要求是什么样?我们做了这样一个梳理。看到其实主要分为三大块,一类是传统的校网中心。校网中心主要有这样一些一卡通的系统,校园的系统,还有大家常用的在校园必不可少的邮件系统等等这样一些应用系统。 有一个新的趋势,实际上在这个里面有各样各种的门户系统,包括现在很多的院系建立自己的院系的应用,这些应用越来越多,可能自己用于管理,可以是交给校网中心进行管理。这些一大块,第二块是我们在图书馆里面,图书馆是大家在学习过程中所必不可少的,接触的一个部门。里面就会有我们图书馆的管理系统,还有我们随着学生老师自己这样一些研究成果的建设,会有很多自荐的这种资源。所以这也是我们看到在学校里面,对于信息量,数据量产生非常大的一块。 另外还有像我们在理工科的学校,比如说包括浙大、理工大学等等这样的学校,我们会有高性能计算的这个研究系统,这些系统可能以前分散在院系,未来我们看到有一定的趋势,包括大家集中计算资源化,会集中到某一个中心里面去。可能是网格计算中心,有可能是校园的网络中心,所以这是我们看到三大块数据应用,产生最多的地方。所以总体来讲,我们看到在学校里面,我们现在从信息管理的角度,面临这个问题主要是这三大类。一类是容量,我们看到前几年我们可能是存储能力需求大概在几个T,十几个T营销非常大了。但是现在基本上这个学校都是十几个T,至少是这样一个容量的需求。所以数据量越来越大,带来我们整个的存储还有管理成本会越来越高。 第二我们应用类型越来越多,传统的应用比较成熟了。但是实际上在校园里面会有越来越多的新的应用,这些应用不断的产生,会造成我们对这些应用对于这些数据系统管理,应用的工作量会越来越大。我们看到很多的网络中心已经面临这样的问题,另外还有第三块,有一些关键的应用每个学校其实不一样。有的学校说我的邮件不能停,但是有的学校说邮件停一天也没有什么关系。还有一些关键的应用系统,我们怎么样能够保证他的应用连续,数据的可靠。基本上我们看到现在在信息管理这一块,有这样几大类的需求,所以我们针对这样几大类的需求,我们今天来探讨一下,我们有什么样的一些解决方案。在这些解决方案在EMC我们有相应不同的类型的方案来对应。 第一大块我们看一下,怎么样能够以最优的成本在这个恰当的时间管理我们所有的这些数据,这些数据类型不一样,重要性不一样,我们怎么样做这种自动化的管理。 我们先看一下存储,存储对于大家来讲相对比较熟悉了,我们最长用的,现在一些存储的架构一些技术,我把它总结三大类: 第三基于门建类型的数据我们来做共享的。我们叫网络连接总体,这三大类的架构技术基本上能够解决我们目前在网络中心图书馆等等一些应用系统。对于存储这样一些数据访问的需求。你看到我们在前两天(英文)的加工我们做一些数据块的把握,我们的一些数据库。可以拷贝在这样一个连接上,如果是文件类型的数据我们就拷在(英文)的连接上面。所以实际上我们为了满足整个学校我们所有信息所用应用这样一个数据的交互,数据的共享,实际上我们需要有一个统一的平台,能够同时支撑各种类型的这样的连接方式,满足不同的应用的这样一个数据访问需要。所以有这样一个架构,传统的,我们每一个服务器都有自己的存储,现在不需要,我们只需要针对我们高性能的这样一些数据库数字化校园、“一卡通”我们建立一个光纤的网络,服务器,这个数据库的数据直接通过一个专业的光纤连接来访问存储,来把数据存起来,对于一些边缘的应用。我们讲新的一些门户应用,一些小型的数据库应用是让我们可以为了降低成本,我们就不需要建立这种专业的光纤网络了,我们可以用现有的IT网络,我们可以看到现在在我们的校园网里面,在这个中心主干上面已经有这样一个趋势,从千兆升级到万兆网,在这一块实际上从IT来传输我们存储上的数据,性能已经问题不大了,所以对于一些边远的应用我们来通过IT的网络来传输,对于大量的,我们刚才提到的,有很多像做资料共享的,还有自荐很多像网络教学等等这些数据,我们可以通过(英文)来做集中的存储和共享。所以我们实际上有这样一个统一的存储平台,一个架构来支撑不同类型这样的一些应用和数据。这是我们最基本的一个架构。在这个架构里面,实际上我们还要针对不同类型的数据来去分层的本土,我们说数据库一些性格要求,这些需要有高速的存储量。对于那些大量的视频的文件和历史的资料,访问比较低的,我们可以用这些低速,大容量的存储介质来降低成本,所以看到在以前我们从存储介质的角度来讲,可光纤的磁盘和(英文)磁盘为主流,现在我们有了新的磁盘的技术,我们叫闪光,闪存驱动器,是用来使用我们现在对于数据的访问速度,相应时间要求非常苛刻的存储介质,为什么会有这个发展呢?我们看一下这个存储介质的发展过程,在过去30年间,一直都是磁盘为主流的,磁盘从最早的(英文)很多老师年龄稍微比较大一点的老师,他们都用过这种盘的介质,容量当时影响很大一个点,但是成本非常高,体积非常大,耗电各方面都非常大。经过30年的发展,我们现在的磁盘已经到一个T,最新有两个T的发展,在我们的企业存储里面。你看到容量的倍数确实增长很快,一千倍两千倍,但是实际上他的素质增长我们可以看到,从传输的延时上来讲,最早24毫米,现在我们一万五千兆的盘也是在几毫米,所以他们这个数据传输的速度,这个响应时间,实际上这个速度提升并没有那么大。所以带来的就是我们对于大量数据量的存储还有这种量现在是没有问题了,但是对于某一些数据。比如说我们一卡通数据,或者数据化校园里面数据库的系统,有大量的人要查询的时候,我们每一个学期开学的时候,所有的师生选课的时候,这个时候就有大量的访问,大量的并发访问,这样就要求你的系统有非常快速的相应速度,这个时候可能有传统的磁盘的介质就不能满足需要了。所以我们可以说,这种闪存业界的,我们一种被大家所普遍所接受的存储介质了。它能够带来的传输性能是我们传统光纤磁盘的30倍,并且他能够提供的相应的延迟是在1毫秒以内。通常我们这样有过一个测试,我们有一个图,能够到一毫秒以内,基本上在0.5毫秒左右。所以这个极大提高我们一些关键系统的这样一些数字,比如说在数据库上面做查询。这些是极大的能够提高这些性能,这是我们在一个客户那儿测出来的,你看到整个闪盘的响应时间,这个侯线以下,只有在非常高的分值的时候,这个分置每秒处理IO的数量在2000个左右,这个时候才超过一毫秒,那也远远低于我们一般的磁盘,我们一般的磁盘大家如果注意的话,在非常大量的访问中会在几十毫秒的延迟。这个时候为什么数字化应用好像没有什么问题,实际上你在等什么?等这个IO,所以通过我们的闪存接触器,可以极大的提高大屏幕访问的这样一个数据的新闻。 另外一个新的趋势,我们刚刚看到有不同的磁盘介质,光纤的(英文)闪盘我哪些数据,在什么时间上在什么样的存储介质上面,这个对于用户来讲,很头疼的问题。现在我们都是什么呢?发现数字群体手动调整,实际上这个效率比较低的,所以我们现在新推出一些技术,或者软件。来作为全自动化的跟踪存储,我们的存储现在就有这种智能的意识。他是一个智能的,他能够根据你预先设定好的策略,他去分析哪些数据是平常访问的,我要把它放在闪盘上,哪些数据访问频率是很低的,我把它切到(英文)盘上,你怎么样来平衡我们整个的成本呢?还有性能呢?所以这就是我这里总结的一句,以适当的平台在适当的时间以适当的成本来管理我们的信息。所以这个事情我们要减轻掉全自动化的存储,这是一个趋势。 |
版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心 CERNIC,CERNET,京ICP备15006448号-16,京网文[2017]10376-1180号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@staff.cernet.com