关于报送义务教育阶段学校“宽带网络校校通”

现状和推进计划的通知

教信推办[2013]12号

各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局：

　　“宽带网络校校通”是“十二五”教育信息化“三通工程”的重要内容，是开展各级各类教育信息化应用的基本前提，基本建设内容包括校外的“宽带接入”和校内的“网络条件下的基本教学环境”两个部分。其中，“宽带接入”由各地推动电信、移动等网络运营商投资解决;“网络条件下的基本教学环境”由各地投资建设。我部正与财政部协商启动全国义务教育阶段学校“宽带网络校校通”建设，中央财政将对部分学校“网络条件下的基本教学环境”建设给予一定补贴。近年来，通过中央及地方组织的相关项目实施，各地义务教育阶段学校“宽带网络校校通”已有一定基础，但具体现状尚不完全掌握。为尽快启动全国义务教育阶段学校“宽带网络校校通”建设，亟需各地摸清底数、理清需求，并编制切实可行的推进计划。现将义务教育阶段学校“宽带网络校校通”建设要求、现状调查和推进计划编制的工作要求等事宜通知如下：

　　一、义务教育阶段学校“宽带网络校校通”建设要求

　　(一)总体目标

　　到2015年，基本实现乡镇和乡镇以上义务教育阶段学校全部接入宽带网络，并全部拥有网络条件下的基本教学环境。

　　(二)基本要求

　　1.学校宽带接入带宽在10M以上。

　　2.学校网络条件下的基本教学环境建设：(1)实现所有教室都有多媒体教学设备，并具备网络接入条件;(2)实现一定比例的(有使用能力的)教师拥有备课电脑和上网备课条件;(3)学校拥有基本的教学资源和工具软件;(4)培训一批骨干教师，使其具备利用信息化设备和资源开展教学的能力。

　　二、义务教育阶段学校“宽带网络校校通”现状调查要求

　　组织开展本地义务教育阶段学校“宽带网络校校通”现状调查，收集每所学校现状数据，填入附件1。然后，对照上述建设要求，按照学校“宽带网络校校通”已基本完成、已部分完成、尚未开始建设和基本不具备建设条件等类型进行分类统计，填入附件2。

　　三、义务教育阶段学校“宽带网络校校通”推进计划编制要求

　　按上述建设要求，根据《教育部等九部门关于加快推进教育信息化当前几项重点工作的通知》(教技〔2013〕13号)、《教育部办公厅关于印发<2013年教育信息化工作要点>的通知》(教技厅函〔2013〕14号)、《教育部办公厅关于印发〈教育信息化“三通工程”年度任务指标(指导性)〉和〈2013年度任务要求(部分)〉的通知》(教技厅函〔2013〕19号)等有关文件要求，组织编报本地义务教育阶段学校“宽带网络校校通”推进计划，包括现状分析、目标任务、经费估算、组织实施等4部分内容。“现状分析”要根据现状调查数据，进行分类梳理和总结分析。“目标任务”要依据本地实际，提出2013\2014\2015各年度纳入建设学校清单、设备配置清单，并填写附件3计划表。“经费估算”要估算所需投资总额、各分项投资数额，并说明估算依据。“组织实施”要研判工作中可能面临的各种问题，提出加强统筹协调、确保建设成效的组织实施办法和政策措施。

　　现状调查和推进计划编制是启动农村义务教育阶段学校“宽带网络校校通”建设的重要基础性工作。各地要高度重视，切实做好工作部署，确保现状数据真实有效，推进计划切实可行，并于2013年6月20日前将现状统计表、调查表和推进计划以教育厅(教委、教育局)正式文件形式报我司，同时发送电子版至指定信箱。

　　联系人：任昌山，010-66096457，rcs@moe.edu.cn

　　通信地址：100816，北京市西城区西单大木仓胡同37号 教育部科技司信息化处

　　附件：1.　义务教育阶段学校“宽带网络校校通”现状调查表.xls

　　2.义务教育阶段学校“宽带网络校校通”现状统计表.xls

　　3.义务教育阶段学校“宽带网络校校通”年度推进计划表.xls

　　教育部教育信息化推进办公室

　　2013年5月9日