就无线校园而言，在不久的将来，无线校园也会涵盖物联网方面的应用。对此，IPv6是一个非常重要的准备。

　　随着11n、IPv6等技术的成熟，无线校园的建设正迎来新的浪潮。各种新的思路正在校园信息化中得到尝试和实证，展现出新的校园信息化方向。而各种新应用也层出不穷，为校园信息化带来了新的价值。越来越多的高等院校，乃至中学、小学，也将无线校园的建设作为本校信息化的重中之重来对待。

　　中央民族大学是我国首个完成室内全无线宽带网建设的高等院校，率先采用了建设无线城市的技术来构建本校的无线宽带校园网络，在无线校园的建设方面拥有非常先进的理念和丰富的经验。其无线校园网络以采用三层无线网状网技术和有效抵御ARP攻击而著称。

　　至今，通过对该网络的物理建设以及其上用户行为等方面的观察和分析，发现无线校园建设从理念到实际的革新都势在必行。

理念的革新

　　无线校园首先要考虑的还是校园，而不是无线，关键是需求。而且，这个需求总是在不断扩展变化。在不同阶段中，抓住核心需求是非常重要的。

　　在较早前，无线校园主要还被理解为在校园中提供无线宽带局域网，更多是强调网络建设本身。而在现在，从建设的角度来看，无线校园则主要是一个以基础设施和资源扩展为核心的问题，是一个有线、无线紧密结合的问题。

　　过去，一提校园的基础设施，很多人想到的是教室、宿舍、食堂。但很少想到网络。而在现在，整个世界都处于新一轮信息化浪潮中。信息化本身不再是过去的那种辅助性角色，而已经成为一种核心竞争力。

　　对校园来说，这种核心竞争力首先落实在校园的信息化基础设施上。这个基础设施不仅指有线网，也包含了越来越重要的无线网。这种理念是与今天的城市信息化的大环境相呼应的。现在，教学、实验、管理等等活动都通过网络进行。校园网络应用在带宽和移动化方面的要求也越来越高，网络基础设施的建设因而必须随之提升。而且，在有线网上，已经存在着非常丰富的资源，有非常成熟的应用。校园应该通过不断扩大无线网络的规模，将有线网上的资源和应用扩展到现实校园中更为广阔的地方去。

　　不仅仅是信息基础设施，或者资源扩展，还必须注意到学生、老师、校园管理人员在工作、学习、生活中的各种新问题、新需求，无线校园需要从更广阔的角度，在保证高可靠度、高性能的前提下，思考如何为其中的用户提供各种方便的服务。

　　显然，关于无线校园的理念不能再停留在过去，而主要是如何通过可靠的、有线无线相结合的方式，同时从基础设施建设形成核心竞争力、资源扩展创造高效、应用发展带来各种便利的新角度去看问题。而且，校园也必须考虑到自身无线宽带网络对将来校园物联网应用的支持。

应用的革新

　　无线校园的应用，除了师生无线上网、教学管理、校园管理之外，还能有更多应用。

　　应用的关键是更贴近实际需求。

　　就现在而言，无线校园的应用体系建设，可以从3个比较关键的方面考虑。1是：从更多细节上，以便于使用、提供服务为原则，改善师生上网、教学管理、校园管理。比如说：过去大家想的就是上网。但现在还得考虑校内的商品和服务订购、资产定位等细节。2是：开发更多应用，包括移动远程教育等良性的无线校园业务应用。3是：高度重视校园安全体系的建设。

　　由于最近几起校园事件的发生，校园安全成为最近国内院校极为关注的领域。校园安全也被国家领导人提升到了国家安全的层面。其重要性不言而喻。如何建设一个能够充分监视校园安全状况、及时发现安全问题、迅速应对安全事件的网络，成为无线校园的新命题。

　　校园安全面临着一些很现实的挑战。比如：你不可能为每一位学生、老师，配备一名保镖。或者大量增派巡视人员。在这种情况下，可以利用无线视频监控技术来建设无线校园的安全监控网络。利用移动视频巡逻等先进的方式，增强校方对校园安全的把控度。

　　正常来说，就校园内的安全巡逻而言，人眼的有效工作范围大约是正前120度水平视角，半径约70米的范围。依靠人力，并不能做到充分监控，容易有“前脚走，后脚犯”的问题。而且，安全巡逻的效率也受限于步行速度。

　　而在仿真试验中发现，通过无线网络下的“固定+移动”视频监控方式，一个巡逻人员可在同一时间，通过视频实时监视好几个地区的情况，有效消除巡逻盲点，而且大大缩短了巡逻时间。

　　国内有一些院校正在研究并尝试采用无线视频的方式建设校园安全监控网络。就校园来说，建设这样的安全网络，需要有可靠而高效的无线宽带技术，并且要能做到组网灵活，随时随地随需可调可控可扩，还要安全。从高可靠性的角度出发，采用无线网状网技术是一种可行的考虑。

技术的革新

　　11n被认为是新一代的无线宽带技术，其核心价值在于提高带宽和改善覆盖。而IPv6则被认为可以解决IPv4地址资源日益匮乏的问题。

　　在国外大学的11n实用报告和最近国内院校进行的测试显示：11n技术确实能够在校园的室内外环境中提供更高的带宽和更好的覆盖。这意味着，将现有无线校园网络升级到11n是有益处的，能够为无线校园的应用带来更多保障和价值。

　　而对于无线校园，IPv6的意义不是单纯为替换IPv4，丰富IP地址资源而已。重要的是这后面的应用价值。学校可以通过IPv6为每一位学生、老师分配一个IP地址，为每一间教室、每一处设施、每一本藏书分配一个IP地址，真正通过IPv6和无线校园，将校园中的人、事、物全都连接起来进行互动。这其中的信息价值是非常高的。就无线校园而言，在不久的将来，无线校园也会涵盖物联网方面的应用。对此，IPv6是一个非常重要的准备。

　　(作者单位为中央民族大学附中)

文章来源：《中国教育网络》杂志2010年8月刊