四、与竞业达公司合作开发的基于一卡通的教室管理系统，在全国首创了基于教务系统课表的刷卡开关教学柜的模式。提高了教务管理的水平和效率。

　　1. 废除了用钥匙打开机械锁的传统开关教学柜模式，采用任课老师的校园一卡通进行开关教学柜。

　　我校以前的教学柜的都是机械锁，任课老师每上一门课程，都需拿着教务处的上课通知单，到物业部门借用钥匙，过程极其繁琐。通过与竞业达公司合作开发此系统，完全废除了上课通知单，借用机械要是得传统模式，机械锁也只是一个应急方案，任课教师只要带着自己的一卡通就能在自己在规定的时间和教室打开教学柜，方便了任课教师的使用，节约了教务管理的成本。

　　2. 自动对接教务系统，存储和展示刷卡日志，提高了教务管理的效率和水平。

　　在指定的时间点自动的对接教务系统的某段时间的课表，并将此课表自动的下发到教室讲台柜的读卡器中，根据下发的教务系统的课表，指定教室打开的人员和时间；并可以存储一个学期的课表信息，在断网情况下也可以打开教学柜。可以存储某一时间段内的刷卡的信息，并将刷卡信息进行展现。规范的教室的管理，提高了教室的利用效率和水平。

　　3. 强大的统计分析功能，为教务管理提供的强大的数据依据。

　　该系统提供教室刷卡记录查询，教室利用率查询，多媒体设备使用率查询，以及教室课程查询等多种数据展现形式，方便了教务管理者根据该给数据进行教务的管理和分析。

　　五、校园一卡通的个性化服务—网银转账。

　　如前所述我校一卡通年资金结算量7000多万，那么相应的年充值量也在7000万左右，人工现金充值的压力非常大。人工充值有着种种弊端，如业务开放时间限制，人为失误和纠纷，高峰期排队时间长，巨额资金带来的人身和资金安全隐患等。校园一卡通本身是先进的信息化应用，应大力倡导师生使用先进的校园卡自助服务设施，如圈存机，并研发新的方便师生使用的软硬件服务设施。为此，我们与中国银行合作开发了校园卡网银转账的功能，用户只要登录中行网银网站，在“账单缴付”功能中就可以完成从银行卡到校园卡的转账充值业务。校园卡的网银转账功能适应了互联网时代广大青年学生的行为喜好，使得校园卡充值完全不受时间、地点的限制，极大改善了用户的服务体验，体现了校园卡服务的个性化。

　　六、校园一卡通应用及数据容灾建设。

　　校园一卡通在学校应用越来越广泛，已成为校园的关键业务，必须保证一卡通业务的连续性和数据的绝对安全。一卡通业务的停顿必然造成接入校园应用系统业务的中断，一卡通数据的损坏后果更不堪设想。因此一卡通容灾建设的目标是当“灾难”发生时，做到零数据丢失(RPO为零)，业务停顿时间为零(RTO为零)。一卡通后台服务器为两台sun小型机组成的HA(高可用)集群，当单台服务器故障时，业务自动切换到另一台服务器上。一卡通的数据存储于磁盘存储阵列(SAN)上，我们利用两台盘阵作了基于主机的数据同步复制，确保同一时刻在两个盘阵上保存有相同的数据副本，如果单台盘阵损坏，另一台盘阵上仍然有一份完好的数据，数据无丢失。