现在，存储产品已不再是附属于服务器的辅助设备，成为学校投入的重点方向，因此，对于存储的产品也得出了很高的要求，人们对存储系统方案和技术选择，有了更多细节的要求，也推进了企业对产品的更新换代。

　　在存储系统方案构建的选择中，有71.43%的学校最为关心存储系统的稳定性，而存储系统整合管理、存储系统性能、业务连续性/灾难恢复、存储容量、总体拥有成本(TCO)等，居其次。

　　同时，在存储技术的关注度上，虚拟化毫无悬念地拔了头筹。有58.40%的老师对存储虚拟化感兴趣，其次是IP SAN、NAS、备份、集群存储等。

　　专家建议，对存储产品需要考量的因素有：第一，高性能，尤其是在大数据量和高突发性的应用系统中，吞吐量和命令处理速率是非常关键的指标；第二，可共享性，存储的资源能够方便地被前端异构平台的主机共享使用；第三，可靠性、可用性，数字校园的推进中，业务的连续性要求较高，对于应用系统需要24*365 连续运行，因此，存储系统也需要具备高度的可用性，以提供不间断的数据存取服务。

　　摘自：2009年度教育信息化建设和应用状况分析报告