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信息技术成教育创新焦点
http://www.edu.cn   2009-11-16 作者:沈蒙和

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  甲流来了,该怎么预防?杭州下城区的老年学堂最近有些什么课?孩子不爱吃饭怎么办?

  从15日起,这些与生活密切相关的问题都能在“享学网”找到答案——该网站作为亚太地区社区教育资源中心网站,在第七届国际教育创新大会开幕式上宣布正式开通。而此次教育创新大会关注的焦点正是“信息技术与教育”。

  教师可以在线培训

  ICT(信息与通讯技术)无疑是大会上出现频率最高的词汇。泰国教育部部长H.E.JurinLaksanavsit认为,推广ICT工程,不仅能扩展非正式学习渠道,让大众在线学习,使整个社会参与教育,而且还能弥补经济欠发达地区教师不够的问题。他说:“现在在泰国,仍有部分地区教师持续短缺,我们就采用视频在线课程弥补人手不足。”

  据他介绍,印度尼西亚等国家由于岛屿众多,交通不便,教师参加专业培训很困难,现在都改成网上培训了,效果很不错。

  孩子有了成长数据库

  中国工程院院士韦钰对信息与通讯技术也相当推崇。她说:“决定孩子未来成功与否的不是智商,而是社会情绪能力,也就是解决问题的能力,所以必须要在教育中引入形成性评估。而ICT恰好能完成形成性评估。”

  据悉,在微软的技术支持下,2007年国内建立了一个大型数据库,可以放视频、音频,帮助老师和家长记录孩子的成长过程。

  韦钰说:“有些孩子会有社会退缩行为,不愿参与同伴交往和游戏,这种行为如果在三、四岁就鉴别出来,并提供辅导可以很好地矫正,否则将来会有很大问题。在该数据库建档后,老师和家长能通过视频记录,比较孩子的面部表情和行为,辨别其情绪正常与否,便于及时提供帮助。”

  国际教育创新设文晖奖

  中国教育部副部长陈小娅表示,中国的教育信息化,必须充分考虑中国国情。由于城市和农村地区之间教育发展差距较大,城乡间的“数字鸿沟”始终是一个不可忽视的重大问题。中国现在实施的远程教育工程,就是要实现城乡优质教育资源的共享,实现农村教育质量的提高。

  另悉,为鼓励教育创新,增强不同文化间的教育理解,除了设立“享学网”等专业网站,此次教育创新大会还宣布设立“联合国教科文组织亚太地区国际教育创新文晖奖”。该奖明年起每年评选一次,将评出在教育革新及推进教育国际交流方面做出突出贡献的2名个人或机构,其中中方1名,亚太地区1名,人均奖励2万美金。

  来源: 浙江在线-钱江晚报

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