“上计算机课了，上计算机课了……”一声声稚嫩的声音从２０４国道边的滨海县育才小学传来，表达了小学生们对学习现代计算机技术的热情，自从该校得到盐城市教育局的经费支持，已经装配起了电脑房等现代化的教学设施，能够正常开展计算机教育。这是盐城市教育主管部门重视农村基础教育设施建设，推进农村教学现代化的一个缩影。

   据《江南时报》报道，近年来，盐城市重视教育公平建设，特别是加大对农村地区、贫困地区教育经费的投入、倾斜。在增加教育投入方面，２００５年，该市教育经费投入达３２亿元；２００６年，该市教育经费投入达更是高达３５亿元。在此基础上，该市还积极注重优化投入结构，注重向农村教育倾斜，特别是向滨海、阜宁、响水三县经济相对薄弱的地区倾斜，向相对薄弱的学校倾斜。另悉，该市还以项目工程为抓手，高标准、高质量实施危房改造、布局调整、“三新一亮”、“六有”、“校校通”、“四项配套”等“六大工程”，总投资达２３亿元，全面改善了农村中小学的办学条件。全市所有中小学实现了“校校通”，农村９０％的中小学实现宽带上网，近６００所学校加入了盐城教育城域网。

    日前，盐城市教育局局长常逢生在接受第二届全国网络媒体江苏教育网上行采访团采访时表示，盐城教育将继续紧紧围绕保障均衡，促进公平，努力构建和谐教育这一主题，办好每一所学校，教好每一个学生，经费投入实行“三个倾斜”。“在此基础上还将继续统筹城乡教师资源，加强农村学校和城镇薄弱学校教师队伍建设，建立区域内中小学教师定期交流制度，积极引导城镇教师和其他具备教师资格的人员到乡村中小学任教，有计划地组织农村骨干教师到城市优质学校挂职学习，从而保障让每个学生真正的从教育中受惠，让教育真正具有公平的特性。”