最新
推荐
2014年高等教育信息化十大“关... 01-04 教育部成立教育信息化专家组 12-24
CERNET第二十一届学术年会 11-24 李志民:互联网促进人类文明迈... 11-15
“谁来回答这个问题?”正在北京一间普通办公室上课的老师刚刚输出指令,近300名身在全国各地的初二学生各自坐在家用电脑前齐刷刷举起了手,一位平时很少主动回答问题的学生便通过网上视频及音频传输设备,与老师相隔千里交流起来。日前,记者在北京四中网校(http://www.etiantian.com)观摩了这样一节网上数学课。 “这个孩子平时很少主动回答问题,我见他举手了,所以这次我把机会给他。”四中网校网络面授班的主持人向记者介绍说:“在现实培训学校里的大课堂上,老师根本看不清所有的学生,网上课堂可就不一样了,谁举手想回答问题屏幕显示的一目了然。” 据了解,网校以质高价低、方便高效等优势正逐渐成为越来越多家长和孩子的选择对象。但是,如何提高孩子的学习兴趣,创建逼真的网上课堂,进一步让师生“面对面”,真正实现“教”、“学”互动一直是困扰各家网校的难题。远程网上互动的技术难关早已不成问题,但是将此功能应用到网校的常规教学当中,北京四中网校还是第一家。 “我们的测试工作从去年年中就开始了,经过多次模拟教学实验,这种技术已经可以稳定地运用到实际当中了。从这个寒假开始,四中网校就将集中安排各年级、各学科的大量网络面授课程。”四中网校校长黄向伟告诉记者,“除了面对学生的课程面授外,我们还利用这个平台进行学校、教师之间的教研交流,以及家庭教育的研讨交流活动。” 据悉,北京四中网校的网络面授课程从本月22日开始,安排了系列的寒假面授课程,覆盖各年级主要学科,届时全国各地的学生都能够坐在家里和北京的名师交流。为了保证教学效果,目前的互动课堂人数每个班控制在300人以内,如果额满,电脑将提示学生进入其他课堂。网络课堂的课程表已经制定完成,每个专题两节课,每节课40分钟。学生可以事先查看课表,选择自己感兴趣的课程进行学习,还可以事先提交自己的问题。 |
版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心 CERNIC,CERNET,京ICP备15006448号-16,京网文[2017]10376-1180号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@staff.cernet.com