最新
推荐
2014年高等教育信息化十大“关... 01-04 教育部成立教育信息化专家组 12-24
CERNET第二十一届学术年会 11-24 李志民:互联网促进人类文明迈... 11-15
走进学子们的世界,我们发现,他们已不再是披星戴月,闻鸡起舞。而是在或查阅着“电子词典”,或聆听着“复读机”。因为,这些科技含量高的电教产品比起厚重的传统教材,有着体积小、易携带、存储量大、归纳性强等特点。那么,电教产品的实用价值及行业前景究竟怎样? 业内专家认为,随着教育改革的不断推进,单的一课本知识,已无法满足社会的需要。因此,找到一种正确的方法,在短时间内提高学习效率已成为当务之急。基于此,电教产品要想在市场上立于不败之地,必须走务实创新之路。一款好的产品,首先在功能上就应具备:“电子词典”和“互动教学”基本的两大类。它既要囊括课本同步知识和相关课外知识方便查找,又要积聚学辅器材主要功能,做到积极互动,迅速提高学习效率。其次,在价格上,应走中低价位路线,让利于消费者。 |
版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心 CERNIC,CERNET,京ICP备15006448号-16,京网文[2017]10376-1180号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@staff.cernet.com