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小学“教授”:中小学教师可评教授级职称
2011-09-02    央视网

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  解说:

  记者在采访中了解到,巫山县是全国贫困县,曹老师平时的收入不高,生活上也很艰辛,在当地既使是正规的小学教师境遇也大体相近。

  声音来源:重庆台记者卢玮:

  因为曹老师她是特等老师,她的一个月的工资是1400多元,她的收入状况应该是我们当地中等稍微偏下一点,其他的中小学生老师大概的收入也就在1500、1600元。应该来说都是算是中等稍微偏下一点。

  解说:

  条件艰苦、热心教育,也因此曹瑾被称作“最美女教师”,但这样的赞扬其中也许包含着人们对于基础教育领域,教师各种待遇提高的期许,实际上尽管近年来,政府陆续出台了多项措施,力保着教师工资的增长和稳定,但在社会上就薪水而言,教师依然并不是有吸引力的行业。甚至是婚恋方面的个人问题,也因职业的关系遇到了一定影响。《不与教师结婚的8个理由》、《乡村教师为何结婚难?》、《想结婚,老师找老师好吗?》,这些文章标题和讨论内容似乎都在表明,教师这个职业标签在婚恋问题上并不像很多人想象的那么光鲜。

  “世纪佳缘”CEO龚海燕:

  中小学的女教师她们在择偶的市场里面是非常有优势的,但是男教师的话可能会困难比较大。年轻的女性她觉得教师的工作,她的责任性很高,而且也比较繁重,个人空间相对较少,而且还有一些女性她择偶的时候呢,她会考虑对方的地位啊,还有金钱、经济实力这些外在的标准,那么男教师其实不占优势。

  白岩松:

  说句实话,其实我平常不太愿意忍心看到“最美乡村女教师”或者说,“最美乡村教师”这样的故事,为什么呢?因为当我在感动的同时,也会有一种感伤,甚至会有一种自责,我们在精神方面把她给塑造到了很高很高位置的同时,却不得不聆听她在过去的很多年里头,她的生活非常的不容易,吃了太多太多的苦,我们为什么不能让他们在平常的日子里过得更好一些呢?为什么一定他们只得到了精神上的某种肯定,而在物质方面却失去很多,我们国家现在不是已经开始富起来了吗?这就是一个开始,包括这样的给中小学也可以有最高级别的这样的一种职称了,都是在发出一种明确的信号,我们应该逐渐向这个领域倾斜,其实不常听到“最美的乡村女教师”这样的感伤故事,其实是社会的一种进步。

  好了,回到这样的一个主题,究竟我们发出这个信号了,中小学也可以有教授了,会带来一种什么样的影响呢?听听专家怎么说。

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