中国教育和科研计算机网
EDU首页 |  中国教育 |   高校科技 |   教育信息化 |   CERNET
教育信息化

资讯 | 专题 会议 观点 专栏 访谈 企业 产品 CIO 技术 校园信息化 下一代互联网 IPv6视频课堂

中国教育网 > 教育信息化
您现在的位置: EDU首页 > 教育信息化 > 无线网络 > 无线校园 > 国内情况
无线有序
http://www.edu.cn   2011-08-23 中国教育网络 作者:张彤

字体选择:【大】 【中】 【小】

  “管理”出“效益”

  无线校园网最大的发展驱动力,并非是技术的演进,而是数量越来越多、应用种类越来越复杂的便携终端。“各种智能终端的出现决定下一代无线网络技术将在校园网中超前应用”,北京师范大学信息网络中心王兴建表示:“随着无线智能终端的普及,校园无线网已经从最初的笔记本无线上网为主逐渐向各种智能手持终端突飞猛进转变。为了方便师生使用无线智能手机终端,我们先后开发iPhone、iPad以及Android等智能终端平台的认证客户端,增加无线上网终端易用性。”

  确实如王兴建所言,目前在高校师生中风靡的苹果iPad平板电脑,在其各种版本中,都采用无线作为主要的网络连接方式,而同样在大学师生中使用比例很高的苹果iPhone智能手机在初期的版本中,无线更是唯一的联网方式。

  然而,无线与智能终端的“匹配”并非一帆风顺。日前,美国乔治·华盛顿大学宣布,该校的无线网络出于安全功能的考虑将不支持iPad、iPhone和iPod Touch等移动设备在校园网内的使用。普林斯顿大学也发表声明说,由于一些故障影响该校的整个计算机系统,该校主动切断20%的联网设备,其中主要是通过无线校园网接入的便携式设备。几乎与此同时,康奈尔大学信息技术主管Steve Schuster 在一封邮件中表示,当iPad接入该校网络后,网络带宽面临压力。该校已经出现网络连接问题,正在采取措施,确保iPad不会对该校的网络造成破坏性影响。

  无线校园网最核心的价值是改善在校师生的上网体验。而众多丰富多样的智能移动终端,是师生们首选的无线应用体验平台,两者之间理应是“天作之合”。

  然而美国众多的“常青藤”却要将移动终端隔离在无线校园网络之外,这一现象的出现,让热衷于推进无线网络发展的高校信息化人士陷入深思。

  要实现下一代无线校园网的良好体验,无线网络的架构、安全、管理都需要综合考虑,负载均衡、QoS、安全和管理在未来的无线校园网部署中需要重点关注。

页面功能 【打印】 【关闭】 【我有话说

MOOC风暴来袭

版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心 CERNIC,CERNET,京ICP备15006448号-16,京网文[2017]10376-1180号

关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@staff.cernet.com