中国教育

　　模拟创业提升大学生创业能力

　　记者：目前国内有没有模拟创业的模式来提升大学生创业的能力培养？

　　路军：所谓模拟创业在比较成熟的创业教育体系当中，是其中一个必要的组成部分。在美国的百森商学院，就有模拟创业，是每一届学生都要经历的一个事情，他们从入学时就要组成创业小组，学校可能给提供几千美元，就是低额度轻资产的，做一些小型的经营活动。那么这个经营活动是跟教学之间是互相配合的，经过一个学年下来，会盘点一下是赔了是赚了，如果是有收益的话，可以用这笔资金做公益性的支出。它不是对在社会上成立这种正式的创业公司，应该说在学校一个体系内，这个得到了校方的支持的模拟创业，这是比较成熟的创业教育体系，在发达国家这是一个普遍性的一个创业教育内容。那目前国内这方面，由于资金和环境的问题，还不普遍，当然也不排除在创业教育这方面做的比较成熟，走的比较靠前的学校，也在做这部分的尝试。但一般还是学生的自主行为，诸如一些创业协会，他们自主搞一些校园代理，并不作为正式的注册公司来做运营，只是作为个体之间的一种，非正式化的初级商业尝试，这种情况也是普遍存在。有些学校也对这样的尝试给予相应的一些规范和支持，这个也存在这种情况。

　　那么另一类的所谓模拟创业，是通过电子网络信息平台，通过一些网络虚拟手段来尝试的虚拟创业，这种软件系统是有一些机构给提供，他们也做这种尝试。到目前为止，这方面还没有达到一个非常普遍的情况。