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创业教育如何面对“1%的大学生创业成功率” |
尽管当前大学生创业“心动”大于“行动”，但对待创业这件事，我们不妨来辩证的分析一下。首先，我们要知道人非“生而知之”，乃“学而知之”。创业失败率高，不是我们的孩子不够聪明，不够勇敢，而是中国由来已久的应试教育模式当前在创业领域遇到了最直接的挑战……[ 详细]
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如何摆正创业教育与就业指导的关系 |
经常听到高校就业指导中心的老师提出：大学生创业不靠谱，社会经验、资金、人脉都远不能应对创业的压力，折腾半天，真正成功创业的寥寥无几，更谈不上带动多少人就业，还是做好学生就业指导，帮助大家找到好工作，才是最现实、最紧迫的问题。这种认识有失偏颇，在一定程度上导致了某些地区对开展高校创业教育……[ 详细]
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大学生创业的不同时机及其问题 |
在校大学生创业首先要面对上课、考试的时间限制，除了极少数类似比尔·盖茨那样的“天生我才必创业”的特例，绝大多数有创业意愿的同学还不能“壮士断腕”休学创业，而要努力做到二者的平衡。这个时期比较适合选择那些投入小、门槛低、周期短，能够发挥自身优势的创业项目，因为在校生自身的创业资源……[ 详细]
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高校创业教育五大难题待破解 |
创业教育不是职业技能培训或创办企业前的辅导，不同于以创业开办公司为目的创业培训。创业教育不仅仅向学生传授创业知识和创业技能，其核心目标是着力引导学生正确理解创业与国家经济社会发展的关系，着力引导学生正确理解创业与职业生涯发展的关系，培养大批具有创业精神和创新能力的高素质拔尖人才……[ 详细]
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大学生创业优劣势分析
放宽视野 创业项目可以多样化
创业促就业 拓宽就业路
大学生创业教育紧迫感亟待提升
![文网文[2008]228号](http://img.eol.cn/images/indexnew/www1024.jpg){kind=link}