中国教育

　　◎“让所有的孩子都能上好学”

　　温家宝：“让所有的孩子都能上得起学，都能上好学，我们一定能够实现这个目标。” [详细]

建设创新型国家呼唤更多的教育家

　　温家宝：“有好的老师，才能有好的教育。我国不仅需要大批的科学家，也需要大批教育家。”“有了一大批教育家，才能把教育搞好，国家的发展才有根基。” [详细]

　　◎“高校离破产有多远”

谁制造了高校贷款黑洞？

　　全国政协常委、江苏省苏州市副市长朱永新：“巨额债务已成为制约高校发展的重要因素，个别学校甚至资不抵债，‘破产’隐患凸显。这些问题如果没有得到很好的解决，将很有可能给中国的高等教育带来一场深刻的危机。” [详细]

大学贷款扩校办学能走多远

　　全国人大代表阎鑫元：“为了还债，现在很多高校的校长如坐针毡，每天不得不为‘钱’发愁，四处奔走找钱，很少顾得过上研究教学。” [详细]

张杰庭委员：“教育贸易逆差”仍须警惕

　　张杰庭委员：“教育贸易逆差仍然是我国最大的贸易逆差之一。” [详细]

周济：高校债务要认真解决“几近破产”有些言重

多少大学离破产不远

　　◎“很多人的人生由教育改变”

教育部部长周济：适时考虑城市义务教育免费工作

　　教育部部长周济：“和农村相比，在城市实行免费义务教育并不难，难的是均衡。因为城市择校现象，产生了负担过重等一系列问题，这是我们目前要着重解决的。” [详细]

　　省属师范生咋办？陈述涛委员建议应逐步免费“省属师范校院也要逐步做到免费。” [详细]

促进教育公平让所有孩子都能上得起学上好学

　　全国人大代表刘中慧：“这真是大快人心！说明国家领导人看到了实际情况，看到了老百姓的需求。”

　　全国人大代表拜秀花：“当我听到温家宝总理说到‘让所有孩子都能上得起学，都能上好学’这句话时，我非常感动。中央近年来逐年加大对农村义务教育的投入力度，表明了中央对教育的重视，让我备感亲切。我长期关注教育，今后仍将继续关注。” [详细]

砸锅卖铁也要把教育搞上去

　　安徽省委书记郭金龙：“难度再大，政府也要下决心，省吃俭用、砸锅卖铁也要把教育搞上去！” [详细]

委员呼吁改革毕业生就业登记制把大四还给学生

　　“从根本上讲，造成‘三年本科’现象的原因还是教育主管部门的指导方针有偏差，” 战秋萍委员说，“就业是政府人事和劳动部门的责任，学校和教师的天职只是教书育人，如果这个思想不转变，高校很难高质量地完成教学任务。”
　　“有些企业故意延长学生试用期，到学生应该转正签订合同时又不履行诺言，严重损害了毕业生的利益。” [详细]

蔡达峰代表建议：增加考生机会报考理想高校

　　全国人大代表蔡达峰：“现行的录取方式使得报考高校已成为一场全国性博弈，高考志愿实际上没有可选择性。” [详细]

　　上海第二医科大学副校长章鲁委员：“新建高职院校要立足经济发展，突出所培养人才的服务面向。” [详细]

　　◎“建设一流大学文化比硬件重要”

高校校长呼吁中国建立系统教育体系

　　全国人大代表、北京航空航天大学副校长唐晓青：“一个国家需要科学家这样的高精尖的科技人才，同时更加量大面广地需要适应产业发展需要、高层次的技能型实用型人才，这些都是支撑国家工业发展和产业发展最根本的基础。” [详细]

朱清时：建设一流大学文化比硬件重要

　　中国科技大学校长朱清时委员：“很多高校的校长都有了相同的认识，那就是要建成一流大学，需要比硬件更深入的东西——就是文化。”“中国到现在还没有一所一流大学，是因为中国大学过去更多的追求一流的硬件，却还没有具备一流大学应该有的理念和文化。” [详细]

全国人大代表许智宏要按照社会需求培养各类人才

　　全国人大代表、北京大学校长许智宏：“目前，我国高校的专业设置普遍雷同，特色越来越弱化，不少专业脱离实际，甚至即便没有办学条件也要跟风开设一些所谓的热门专业。”“什么学校都要开设MBA、法律、经济等热门专业，可是没有一定师资等条件，学校如何培养出高素质的人才呢？这样的毕业生又怎么能够得到社会的认可呢？即便我们的社会需要大量的法律人才、管理人才，但是学生能力达不到要求，用人单位还是不接纳的。” [详细]

人大代表纪宝成我国应增设国学学位

　　全国人大代表、中国人民大学校长纪宝成：“国家应当尽快成立与文学、史学、哲学并列的国学学位，这对于弘扬传统文化有重要的作用。”“合格的国学教师不是文、史、哲的拼盘，真正能应付国学教学的教师没有5年的时间很难锤炼出来。”

　　全国人大代表、浙江大学副校长褚健：“中国不能落后，孩子是我们的未来。建议普及中小学生使用网络，减少网盲。” [详细]

人大代表刘明华建议：硕士博士学位服采用汉服

　　目前的学位服全部西化，而学士、硕士、博士三个国际统一称呼，其实在中国古代的词汇和官位设置中早就有，如大学士纪晓岚、大博士等。目前，授予学位时穿戴的都是统一服装，中国完全可以自行设定代表中国民族特色的汉服系列中国式学位服，以此来推动中国的汉服复兴。学位服的式样可请专家研究历史文化后，结合时代特点设计。 [详细]

“文化明星”让国学经典从庙堂走进民间

　　鲁迅先生之子周海婴委员：我们要让国学经典从庙堂走进民间，以大众喜闻乐见的方式出现，无形中会提高人民的文化修养。他说，让人说话、听人说话、允许人说话，是新闻出版部门义不容辞的职责。 [详细]

　　◎“教育高收费是谁心中的痛？”

教育高收费是谁心中的痛？

　　徐心华委员：“我家里以前很穷，却上了大学。如果到了现在，我可能反而上不起大学了。我很奇怪，为什么几十年前经济不怎么发展，贫困学生能上得起大学，而现在经济发展了，却反而上不起学？” [详细]

教育部长周济承诺高校学费不会增加

　　教育部部长周济：“大学生学费不会增加，这一点是毫无疑问的。”“新的高校生均培养标准的制定工作，正在进行之中；投入只会增加，不会减少。”并称目前中国高校的生均成本，和国际上相比还是较低的。 [详细]

择校费是破坏教育公平原则的最直接体现

　　全国人大代表郭泽深：“一些学校认为收取择校费是防止腐败、体现教育公平的一种方式，这是不对的，择校费的出现不仅违反了义务教育法，更是破坏教育公平原则的最直接的体现，应该尽快取消公办学校收择校费这一做法。” [详细]

中国高等教育收费已超过老百姓承受能力

　　“教育公平是我一直长期思考的事情，空讲教育公平没有意义，总理在报告中讲要‘让所有的孩子都上得起学，都能上好学’，我认为这就是当前最重要的教育公平，总理的话抓住了要害。” [详细]

委员建议降低大学学费将收费标准纳入物价监管

　　◎“让农村孩子也拥有花样年华”

谁来点亮留守儿童的童年

　　全国人大代表、四川省剑阁县盐店镇党委书记马丽：“我们有两道算术题，一个是“5+2=0”，就是说5天学校生活加上2天缺乏亲情的周末生活，很可能使教育的结果归零；另一个是“3+2-5=0”，就是说30%的学校教育，加20%的社会教育，如果减去50%的负面的家庭教育，培养效果还是等于零。” [详细]

周济：采取一切措施保证农民工子女接受良好教育

　　教育部部长周济：“随着我国城镇化进程的加快，农民工子女的教育问题一定会逐步得到解决。教育部特别关注农民工子女的教育问题，将采取一切可能的措施，保证所有的孩子都能接受良好的义务教育。” [详细]

代表呼吁：各界都来关心两千万农村“留守儿童”

　　全国人大代表、杭州学军中学校长任继长：“教育的省际不衔接，也是导致许多孩子不得不当‘留守儿童’。”任继长发现，绝大多数的农村儿童最多读到初中毕业，之后只回到老家：“现在各省的教材都不一样，高考也由各省命题。不少农村孩子来自邻省，为了孩子未来能顺利地在户籍地考上大学，许多家长不得不忍痛把孩子送回农村。” [详细]

徐永光委员：流动儿童教育已成中国严重社会问题

　　徐永光委员：“我国有约1.5亿农民进城务工，近2000万流动儿童随父母进城。流动儿童的教育，已成为严重的社会问题。” [详细]

全国政协委员为“留守儿童”健康成长建言献策

我长大了想去打工

　　中央电视台记者：“我在四川另外一个村庄曾经问过一个孩子，说你们长大了想做什么，我根据以往的采访经验，孩子们会很有想象力，比如说长大想当老师、想当医生，想当飞行员等等。但是村里的孩子都告诉我说我长大想打工。” [详细]

　　◎“莫让青少年陷入‘唯分数论’的怪圈”

朱清时：中国教育最大的弊病是高考指挥棒

　　中国科技大学校长朱清时委员：学校办学要始终把追求卓越作为核心，其它放在次要，决不能搞形式主义，追求短期效应。现在情况是其它东西显得很重要，追求卓越反而大家都不提了。中国教育最大的弊病是高考指挥棒。高考不改革，素质教育就是空话。 [详细]

莫让青少年陷入“唯分数论”的怪圈

　　全国人大代表、黑龙江省双锅股份有限公司董事长马成果：“我们的孩子正在陷入一个‘唯分数论‘的怪圈，并因此产生了一系列社会问题。” [详细]

给孩子一个干净的成长环境

　　张赛娥委员：“为什么我们的孩子同国外小朋友一起参加夏令营时，最吃苦耐劳的不是我们的孩子、最有民族气节的也不是我们的孩子？这是我们思想教育的失败。我们中国共产党有那么好的思想政治教育传统，为什么没能在孩子身上反映出来？” [详细]

别把有天分的孩子挡在艺术殿堂外

　　宗庸卓玛委员：“许多有音乐天分的孩子，或者因为高昂的学费、或者因为文化课成绩达不到分数线而被拒之于艺术院校门外。我呼吁给他们深造的机会，以艺术的名义。” [详细]

没有好老师，孩子们上不好学

　　全国人大代表赵郭海：“政府工作报告中提出要让所有孩子都上得起学，都能上好学。上得起学，我们已经初步做到了；但要上好学，还有很长的路要走。” [详细]

　　◎“不能骂老师，骂老师对孩子不好”

周济：骂教育部行但不能去骂老师

　　教育部部长周济：骂教育部可以，但不能骂老师，骂老师对孩子不好。老师是值得我们尊重的，教师行业是一个神圣的事业。 [详细]

“批评是我们的动力”——周济直面教育问题

　　教育部部长周济： “这几天，我一直处在高度兴奋状态。”他说，“总理在政府工作报告中强调，教育是国家发展的基石，教育公平是重要的社会公平。这是政府工作报告中谈教育篇幅最长的一次，也是措施最有力的一次。我特别受鼓舞，也感到沉甸甸的责任。” [详细]

张保庆：大学生就业难教育部门不负主要责任

　　张保庆委员： “中国的就业问题，是个谁都很难解开的方程式。高校就业难，教育部门有责任，但不能负主要责任。市场经济搞到今天，高校毕业生的就业问题，是个社会问题。工厂减员，教育部门管得着吗？教育部门管培养。” [详细]

教育部部长谈中国教育热点问题

政协委员徐永光谈农民工子女教育的解决途径