华南师范大学中山附属中学的校园网是一套集计算机网络、多媒体视音频系统于一体的综合数字化互动网络系统。该系统集教学、科研、管理、办公于一体，能充分满足学校计算机双向控制多媒体教学、电视直播、智能广播、教学和办公管理自动化、实时访问互联网的需要。在这套系统中，TCL引入了开放式VCM数字校园的概念。

　　“开放式VCM数字校园”是对学校“教与学、管与用”过程的数字化；是社区乃至社会信息化的重要组成部分，关注学校与家庭、社区乃至社会信息的互通互联。其整体架构由五部分构成：网络基础设施、网络基础服务、基础应用平台及数据仓库、各类应用软件、信息服务系统等。

　　核心：数字化互通互联

　　在五大整体架构的基础上，开放式VCM数字校园实现了“教与学”过程的数字化、“管与用”过程的数字化，以及与家庭、社区及社会的互通互联。

　　“教与学”过程中整合信息技术，使得教学模式以及教学管理方式产生深层变革。教师将从传统的知识传授者转变为学生学习的导航者、学习活动的主持者。

　　“管与用”过程的数字化，包括人员管理、资产管理以及财务管理等。管理更加智能化，针对各类职能信息建立各种管理信息系统，对各类信息进行编码、分类、存储、提取和交流应用；建立基于各类数据仓库的决策支持系统，为学校重大问题的决策提供科学依据。

　　开放式VCM数字校园的另外一大功能就是实现了校园网与家庭、社区及社会的互通互联。包括网络与教育技术服务、图书馆服务等在内的校内公共服务体系，能够在校园内建立统一的电子身份及认证系统。

　　在这个开放式的VCM数字校园网系统支持下，家长可以访问学校的网站获取必要的学生信息，与教师进行交流，为学生营造全方位的学习环境。

　　概念：VCM提出新标准

　　开放式VCM数字校园网概念的引入，使校园网的定义发生了极大的变化，未来的校园网将具备以下的特征。

　　首先，校园网是一个教育信息资源网。必须承载各类教育信息资源，如教学资源、科研信息、管理信息、图书文献和历史档案等各类内部信息和外部信息。这些信息数据量十分庞大，媒体复杂多样。因此，建设校园网必须要针对这些情况，合理地建立各种资源和服务等，方便教师教学、学生学习，并提供交流和资源下载等功能。充分考虑资源的建设和管理需要，并提供开放的接口，方便用户整合相关基础教育资源库、电子图书库、试题库等。

　　其次，校园网是一个教学网。校园网的主要用途之一，是开展网上教学。因此，需要充分考虑网上互动教学平台的建立与使用问题，使教师和学生无论在家里或学校，都能够方便地在网上实现必要的操作。

　　互通互联让交流网成为校园网的另外一个重要的功能。在网上进行交流是校园网另一主要功能。因此，需要充分考虑网上交流平台的建立与使用问题，使教师、学生和家长无论在家里或学校，都能够方便地在网上就某一课题或事情进行在线交流、讨论、协商和下载资源等。

　　校园网也不能忽略管理的功能，依托校园网进行校园管理和行政办公管理是校园网的主要功能之一。需要充分考虑校园管理和办公自动化建设的需求，提供强大校园管理功能的同时，也要考虑在校园管理和行政办公管理过程中，不同用户在不同时空内进行信息通信时的安全问题等。

　　最后，校园网还应该是一个文化网。网络不仅是文化的载体，同时自身也蕴涵着一种文化。因此，在建校园网时，一方面，要考虑到校园网对健康文化的承载和吸纳能力；另一方面，还要考虑到对不健康文化的清除与屏蔽的能力。