中国教育

　　建学科——高校思政课教师有了“家”

　　回忆起7年前的那个下午，武汉大学人文社会科学研究院常务副院长、马克思主义学院教授沈壮海仍有些激动。

　　“得知马克思主义理论调整为一级学科的消息时，我和学院梅荣政教授正在北京开会，高兴得等不及文件下发，就主动跑到教育部去取。一拿到文件，又急着改签最早的航班回武汉，想第一时间把喜讯带给大家。”

　　有了一级学科，就会有独立的建制，独立的博士点硕士点，独立的科研课题，教师们的自豪感和职业热情就能“醒”过来了。

　　这些曾是梅荣政的心头痛事：由于长期从属于其他学科，高校思想政治理论课一度弱化，教师看不到发展前景，无心从教。有人调侃，“思政课就像人的眉毛，剃了难看，留着又没大用。”上世纪90年代的武大思政学科，年年进人，年年缺人——留下没多久，都设法转岗或跳槽了。现在，改变的契机到了！

　　变化来得比预期更快，更大，更喜人。

　　截至2012年，全国已设立马克思主义理论一级学科博士点37个、硕士点133个，6门二级学科设立博士点和硕士点近600个。独立的学科就像一面旗帜，召唤着思政课教师们汇聚到同一个“家”，互相交流，共同成长。

　　“用‘焕然一新’形容一级学科设立后思政课教师的面貌，决不为过。”沈壮海很看重学科建设为教师们带来的归属感。他是我国第一批思政专业博士生，自“马工程”启动之日，便参加了与之相关的一系列工作。