在教育部的组织领导下，有关高校联合承担“211工程”等国家教育事业发展重大工程项目，依托教育信息化重要基础设施CERNET，建成一批重要教育科研网络信息资源和应用系统，包括中国教育和科研计算机网门户系统、重点学科信息资源、中国教育科研网格、中国高等教育文献保障系统、高等学校仪器设备和优质资源共享系统、百万册数字图书服务系统、大学数字博物馆、高等学校招生网上录取系统，远程教育系统等。其中：

　　* “中国教育和科研计算机网门户系统”(www.edu.cn)

　　“中国教育和科研计算机网门户系统”(www.edu.cn)面向全球互联网用户提供丰富的中国教育信息资源与服务。目前，系统的日均页面访问量达到970万次，最高达到2500万次;日均独立访问IP地址数达到60万个;日均流量达到150Mbps。

　　* “重点学科信息资源系统”(www.resource.edu.cn)

　　“重点学科信息资源系统”是“211工程”一期、二期高等学校公共服务体系建设内容，已经建成重点学科信息服务体系支撑平台和重点学科信息服务体系，建成分子生物等14个重点学科信息资源系统，信息资源总量达到6.3TB。

　　* “中国教育科研网格”(www.chinagrid.edu.cn)

　　“中国教育科研网格”(ChinaGrid)是“211工程”二期高等学校公共服务体系建设内容，自主研发了网格公共支撑平台CGSP，集成了分布于全国13个省市20所重点高校的计算、存储、数据、软件等信息资源，建立了聚合计算能力达到16万亿次、存储能力达到180TB的网格环境，并开发部署了一系列具有重要影响的典型网格应用，为重大科学研究和学科建设提供了先进技术手段和重要基础平台。

　　* “中国高等教育文献保障系统”(www.calis.edu.cn)

　　“中国高等教育文献保障系统”(CALIS)是“211工程”高等学校公共服务体系的重要组成部分，目前建成了由全国管理中心和4个全国文献中心、8个地区中心、15个省中心、22个数字图书馆基地、100家“211工程”院校图书馆组成的三级全国高校文献保障和服务体系，实现了高校图书信息资源的共建共享。

　　* “高等学校仪器设备和优质资源共享系统”(www.cers.edu.cn)

　　“高等学校仪器设备和优质资源共享系统”(CERS)是“211工程”二期高等学校公共服务体系建设的重要组成部分，已经建成了一个位于北京的全国优质资源项目管理中心，两个分别位于上海、武汉的区域中心，以及10余所重点高校建设的校级平台，入网的优质资源包括了33所高校超过2000余台(单价超过80万元)的大型仪器设备，约3000门精品课程和约500个国家级实验教学示范中心的优质教育资源。

　　* “百万册数字图书服务系统”(www.cadal.cn/)

　　“百万册数字图书服务系统”(CADAL)是“中英文图书数字化国际合作计划”的重要内容，被列入“211工程”二期高等教育公共服务体系建设项目。目前数字化保存了一百余万册图书文献，其中中文图书文献资源87万余册，英文图书文献资源15万余册，多媒体资源8万余件, 存储容量约10TB。已吸引全球80多个国家的用户，日均点击量已达30万次，日均浏览图书近4000册，服务人数100万人以上。

　　* “大学数字博物馆”建设工程(digitalmuseum.zju.edu.cn)

　　“大学数字博物馆”建设工程以30所高等院校10万余件优质教学标本和特色藏品为基础资源，涵盖地球科学、人文科学、生命科学和科学技术四大领域，建成了以图片、动画、音视频等多媒体信息和科学规范的专业描述为主体的28个大学数字博物馆，以藏品为知识节点构建了跨学科的立体知识网络，形成多学科融合的数字博物馆体系。

　　* “高等学校招生网上录取系统”

　　“高等学校招生网上录取系统”从2001年起依托CERNET正式投入使用，已在全国30个省市(广东省除外)、全部普通高等学校，香港地区6所高校运行，每年处理的考生人数超过1000万人，录取高校新生数超过500万人，是世界上规模最大的网上招生录取应用。

　　* “全国留学生信息管理系统”

　　“全国留学生信息管理系统” 存储着全国留学生的所有数据，为全国600多个用户单位提供来华留学生信息管理服务，对我国坚持改革开放、扩大对外交流具有重要影响。

　　* “远程教育系统”

　　“远程教育系统”是教育部实施“现代远程教育工程”的重要建设内容，全国共有67所高校被批准设立网络学院，设置了3000多个校外学习中心，实现了东部优质教学资源向西部输送，成为我国终身学习体系的重要组成部分。