“现在‘云课堂’所受到的质疑，主要是孩子会不会近视，会不会沉迷游戏，这和互联网刚推广的时候是一样的。” 针对社会长期以来对iPad、电子书包进课堂等现代化信息手段试点(简称“云课堂”)的质疑，上海市教委基础教育处处长倪闽景称。

　　据了解，第十届上海教育博览会上海教育信息化展将于4月12日至14日在上海展览中心举行。博览会由上海教育报刊总社和上海电化教育馆主办，近十年上海教育信息化发展将集中进行展示。

　　倪闽景坦言，“‘云课堂’的实验，支持和反对的人基本各占一半，争论也一直不休。但这是趋势，如果我们现在不改，用不了多久就会落后。”

　　目前，“电子书包”项目正在全市稳步推进，今年将会推出一批电子教材，全市中小学将进入传统教材与电子教材并用的阶段。全市云课堂将全面展开试点。

　　倪闽景介绍，“云课堂”可解决三个教育的难点。一是教育均衡化;比如崇明，师资不到的地方可以通过云课堂达到。

　　二是减负;比如学生作业，同样的知识点，学生都答对了，后面类似的题可以自动省略。做错的题可以分析错误的原因并针对性跳出同类型题目加强巩固。

　　三是可以给孩子提供创新的机会。孩子自己拍视频、做电子书。

　　倪闽景称，利用“云课堂”，教育能达到的一个效果，是学生个体的学习，可以成为整个学习的一部分。比如，100个人做错1道题，下一题这100人还是做错，便可以通过云计算找到两题之间的关联，下次同样的知识点出来之前提前补救，规避相同的错误。

　　而面对沪上不少中小学大多只在个别年级和班级进行iPad教学试点，曹杨实验小学做了一个“大胆的”决定：全员参与iPad试点。曹杨实验小学校长张晓文表示，既然信息化是未来教育必定要走的路，那为什么不现在就进行，以信息化为突破口，引领整个学校的新一轮发展呢?