昨日，作为市民文化大讲堂七月“流行文化鉴赏”系列的第一讲，中国教育学会家庭教育专业委员会理事长王大龙为深圳市民带来了名为“网络文化与青少年成长”的一场讲座。他从人类脑部的成长发育过程，剖析了上网对青少年造成的影响，并对如何合理引导青少年使用网络，如何让青少年更加健康成长提出了自己的看法。

　　“现在的青少年知识好像很多，信息很广，什么事件一说都知道。但是他的思维没有深度，很薄。”王大龙认为，上网和短信会使注意力涣散，而长期依赖于网络搜索，则令大脑的记忆功能受到很大的伤害。

　　他对网络文化对青少年的危害做出了总结：难以深入阅读，只是信息的解码者，瞬时记忆，过后就忘了。长时间点击和浏览损害长期记忆的积累。长期网络冲浪还可能造成一些孩子好动、不能集中注意力，导致“注意缺陷障碍”。此外，长期迷恋上网，会使青少年养成“宅”的习惯。“不到大自然中感受大自然，人的躯体感觉退化。而且孩子长大以后，会缺乏想象力。”王大龙说。