中国教育

　　时　间：2009年11月25日15：00

　　地　点：教育部北楼二层报告厅

　　主持人：教育部新闻发言人　续梅

　　发布人：教育部师范教育司副司长　宋永刚　　

　　内　容：介绍实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划和师范生实习支教工作有关情况

　　续梅：各位记者朋友大家下午好。欢迎大家参加教育部2009年第16次新闻发布会，今天很荣幸请到了教育部师范教育司副司长宋永刚同志。主要通报两个方面的情况，一是关于农村义务教育阶段学校教师“特岗计划”的情况，第二个是师范生实习支教工作有关情况。这两项工作在推动农村教师队伍建设方面都发挥了积极的作用。

　　今年3月份，我们曾经邀请宋司长，还有财政部、人力资源保障部、中央编办相关负责同志到我们的新闻发布会介绍今年扩大特岗计划招聘规模的相关情况。到现在，记者朋友非常关心我们这个计划到底实施情况怎么样，招了多少人，另外这个计划我们是从2006年开始实施，到现在已经三年了，第一批特岗教师服务期已满，究竟多少老师留下来，继续愿意在农村做教师，我想大家也非常的关心。

　　再有师范生实习支教工作，也是近年来教育部大力推进的工作，到底它有什么意义，2007年以来有什么进展，通过今天的介绍希望大家有一定的了解。下面有请宋司长就这两方面的工作给大家做介绍。

　　宋永刚：各位新闻界的记者朋友们、同志们，今天很高兴有机会再一次针对大家关心的问题进行交流。

　　今天主要向大家介绍两方面的情况，第一是特岗计划的实施情况。第二是师范生实习支教工作的有关情况。

　　关于特岗计划，我想大家很关注几个重要问题：一是今年“特岗计划”的工作情况怎么样；二是2006年首批招聘的特岗教师聘期满后岗位落实情况怎么样；三是四年来“特岗计划”总体实施的效果怎么样；四是下一步工作的着力点在哪里，我想就这几个问题做一个简要介绍。

　　关于2009年特岗计划实施情况，应该讲，今年计划实施进展顺利，取得了非常好的成效，在今年年初，教育部、财政部、人力资源社会保障部、中央编办四部门共同做出了决定，在总结前三年“特岗计划”实施工作的基础上，决定扩大“特岗计划”的规模，同时将“特岗计划”实施范围相应的予以扩大，由原来的西部12个省区“两基”攻坚县扩大到了中西部地区22个省区的国家级扶贫开发工作重点县。今年招聘了多少教师呢？上个星期已经有记者提前问了这个问题，我当时做了一个总的判断，就是说今年一年的招聘总量超过前三年的总和，现在可以告诉大家具体的数字，最新统计的结果是：今年22个省区共招聘中央“特岗计划”教师65323人，其中，初中教师38214人，占58.5%；小学教师27109人，占41.5%。覆盖了22个省区的880多个县，1.5万多所农村学校，其中农村初中7500多所，农村小学7900多所。今年“特岗计划”招聘的老师整体质量非常好，一是报名踊跃，很多地方一个岗位有十几个应聘者来报名，最后招聘的6万多老师，本科以上的毕业生占到了70%，其中湖北、吉林、湖南、重庆、海南、贵州、青海等省市本科毕业生比例达到了80%以上。各地按照中央“特岗计划”的精神和促进高校毕业生就业的总体部署，积极推进地方“特岗计划”。各地克服很多困难，很多工作措施很到位，比如河南省按照1：1的配套比例中央计划设岗5000人，同时地方设岗也是5000人，今年一年，河南省新招聘特岗老师1万多名，河北招聘地方特岗教师2000名，贵州、重庆分别招聘特岗教师3121名、686名。

　　很多省采取有力措施吸引高校毕业生到农村支教，比如辽宁省启动实施高校师范生农村支教计划，由省教育厅统筹，统一考试、公开招聘，计划用3-5年的时间招聘一万名高校师范毕业生到农村学校任教。