中国教育和科研计算机网
EDU首页 |  中国教育 |   高校科技 |   教育信息化 |   CERNET
教育信息化

资讯 | 专题 会议 观点 专栏 访谈 企业 产品 CIO 技术 校园信息化 下一代互联网 IPv6视频课堂

中国教育网 > 教育信息化
您现在的位置: EDU首页 > 教育信息化 > IPv6 > 产业动态 > 国内市场
IPv6商用开启互联网“改朝换代”为期不远
http://www.edu.cn   2012-01-16 作者:中国高新技术产业导报 吴玺  

字体选择:【大】 【中】 【小】

  需要产业链协同 

  虽然IPv6前景一片光明,但改变不可能在一夜之间,过渡需要时间和成本。平安证券的研究报告显示,IPv6 网络的建设将是漫长的过程,根据部署规划及行业发展规律,预计现有网络升级为纯IPv6 网络,至少需要10 年时间。不过,在2015 年前后,IPv6 网络成熟度已能与IPv4相当。 

  据了解,兼容是推进IPv6最核心的问题。要推行IPv6协议,不仅所有终端用户都必须更换接入互联网的路由器或调制解调器,所有网站和互联网服务商也必须全面改造,提供适用于IPv6协议的终端设备入网接口,这样的工程浩大复杂,因此有人把它比作“在飞行中为一架飞机更换新的发动机”。 

  在我国,IPv6的相关研究和建设工作早已开展。2003年8月,我国启动“中国下一代互联网示范工程”,这被看作是我国IPv6网络地址建设进入实质性发展阶段的标志。 

  与此同时,相关企业也积极行动。华为从1998年开始在IPv6产品研发领域持续加大投入,中兴通讯2001年年初就组建了IPv6研发团队,腾讯和教育网合作搭建了自己的IPv6实验平台。 

  如今,我国已建成的基于IPv6网络地址的大规模下一代互联网示范网络包括6个主干网、2个国际交流中心以及全国100所高校、100个科研单位、70多个企业的驻地网。 

  不过,与美欧发达国家相比,我国仍显滞后。数据显示,目前全球IPv6地址已分配量中,中国仅占0.29%,所占比重远远低于巴西的44.15%和美国的11%。 

  业内人士表示,IPv6的推进是一项系统工程,需要整个产业链的企业和各部门的共同努力。从我国的现实看,目前IPv6网络的发展仍处于早期阶段,推进IPv6的顺畅发展还有相当多的工作要做。 

  对此,北京大学光华管理学院教授黄涛表示,国家应出台具体实施细则,由政府有关部门牵头,集合各方研究力量,进行系统性全面性设计,避免各自为战。此外,中国应加大在国际上的话语权,避免重蹈IPv4时代“根服务器在国外,相关标准也大多由外国制定”的覆辙。

页面功能 【打印】 【关闭】 【我有话说

MOOC风暴来袭

版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心 CERNIC,CERNET,京ICP备15006448号-16,京网文[2017]10376-1180号

关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@staff.cernet.com