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教育蝴蝶效应 暨献言南方科技大学
2011-03-21    东北师范大学 张凯军

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  附录1:教育本原意义下的南方科大成功期预估

  南方科大细胞期:2007-03至2009-09

  南方科大胚胎期:2009-09至2011-09

  南方科大诞生期:2011-09至2015-07(第一届本科毕业生)

  南方科大成长期:2015-09至2020-07(第一届博士毕业生)

  南方科大健硕期:2020-07至2031-07(第十二届博士毕业生)

  南方科大成功期:2031起步入一流大学行列

 

  附录2:教育力学模式

  假设办学期是上山,丰收期是下山。那么创建世界一流大学的教育力学模式有以下三种:

  “经典模式”:牛顿力学上山,牛顿力学下山。

  “混合模式”:量子力学上山,牛顿力学下山。

  “量子模式”:量子力学上山,量子力学下山。

  其中“经典模式”较适合南方科技大学。“混合模式”适用于上海纽约大学。“量子模式”适合于国家层面上快速地创建一所中国世界一流大学。

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