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高校地理教学的中外比较与发展建议
2011-03-04    教育部高等学校地理科学类专业教学指导分委员会主任委员、北京大学教授 蔡运龙

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  (7) 系统

  “系统”是具有可变属性要素的集合,包括各要素诸属性之间的关系,也包括环境和各要素诸特征之间的关系。“系统”的一个主要原理是“整体大于部分之和”。系统有三种主要类型:封闭系统、孤立系统和开放系统。所有系统都有三类基本属性:结构、功能和演化。对系统的分析要关注系统的边界和环境、系统状态、系统的结构、涉及能量转换的系统行为、系统特征参数。地理学隐含着系统概念的一些重要观点(如整体性、相互作用、空间等级),在这种传统综合性的基础上,借鉴系统论的思想和方法发展出一套地理系统的概念和研究方法。系统思想促成了对众多环境条件的综合评价,有助于平衡地理学的专门化(只见树木不见森林)趋势。地理学既关注生态系统和环境系统,也关注人类系统和社会系统。结合其他关键概念,地理学特别聚焦人地关系地域系统[7]。借鉴系统论方法,地理学着力系统模型的建立和求解。根据系统的复杂性和组织程度,有些系统易于建模,但很多系统则相对难以模拟。系统方法促进了地理研究,现在也在关注其不确定性和局限性。无论是生态系统、环境系统、社会系统,还是它们之间的相互作用,都表现出复杂性、非线性、突发行为和演化轨迹,需要借助新的理论和方法来研究人地关系地域系统。

  (8) 景观

  景观是我们看到的地球表层或其部分的形态,是在漫长时空过程中由各种因素产生的复杂产物。要了解景观,需要认识塑造景观形态、影响其发展的各种事件(包括自然事件和人类活动)。既然景观是“看到”的形态,就与观察者的位置、社会地位、价值观、利益、动机和背景等因素有关,这些都会影响对景观的描述和解释,因此景观具有物质和观念两个维度。世界上形形色色的景观构成了地理的多样性(包括景观多样性、生物多样性和文化多样性等),地理多样性是世界和谐和可持续发展的基础。景观保育和管理是地理学的主要应用之一,地理学广泛地参与景观评价和景观规划、设计。景观管理需要综合的方法,要全面考察景观的特征和形成过程,要分析其自然、生态、经济、社会、文化、历史的因素。

  (9) 全球化

  全球化是指世界上不同国家、区域和地方的关联日益紧密。首先,各地的环境变化已累积到使全球环境发生显著变化的程度,包括气候变化、土地覆被变化、污染扩散、生物多样性减少等,全球环境变化又反过来影响所有国家和不同地方。因此,“只有一个地球”、“保护人类共同的家园”等概念得到普遍认同。其次,各国各地区的经济和社会联系比以往任何时期都更为频繁和紧密,生产、劳动、资本、资源、技术、信息等流动跨越国家和地区界限,影响各区域、各地方的日常生活和社会经济。此外,全球地缘政治格局变化影响到各国、各地区的安全(包括领土安全、经济安全、资源安全、生态安全等)。对全球环境变化(尤其是气候变化)的责任是有区别的,全球化过程的空间格局是不均衡的,对各地的影响可能既有正面的也有负面的,全球化世界仍然是差异性和多样化的。当代地理学研究特别关注全球化背景下的不同地方。

  (10) 发展

  发展是指人类经济、社会、政治、文化等方面的进步。地理学注重在国家、区域和地方的发展中发挥作用,研究广泛的发展问题,例如城市化过程与城乡规划、各种产业的发展和规划、区域均衡、城乡关系、社会公正、消除贫困和改善弱势人群的生活状况、提高人类福祉和生活质量等,根据各地的自然资源和自然条件、社会经济状况、历史文化特征,因地制宜地谋划发展道路。地理学清楚地认识到,人类发展受环境及其变化的制约,保护生态环境和自然资源才能实现可持续发展。“可持续发展是既满足当代人的需要,又不损害后代人满足其需要的能力的发展”[8]。地理学与地球系统科学紧密结合,展开诸如环境承载力、生态足迹、自然资本等方面的研究,科学地认识和评价人类发展赖以维系的自然资源和生态环境,科学地认识和评价不同地区发展的社会、经济、文化条件,促进发展的可持续性。

  (11) 风险

  地球表层和人类社会都是复杂的巨系统,充满不确定性,常发生突发事件和突变,例如各种自然灾害、“金融风暴”和恐怖事件。此类突变给人民生命财产和社会带来灾难性的损失和其他负面影响,又往往很难预测预报。因此,对不确定性风险的预警、评估和防范成为当前多学科的紧迫研究课题。把握突发事件发生及其影响的时间动态和空间分布是其中最重要的任务之一,也使地理学大有用武之地。地理学在突发事件的定位、影响范围的界定、暴露人口的估计、脆弱性的评估、经济损失的计算、应对措施的制定、潜在灾害的预警及其防范措施等方面都发挥了并将进一步发挥重要作用。

 

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  延伸阅读
· 第五章地理信息技术应用第二节3S技术综合应用
· 第五章地理信息技术应用第一节地理信息技术的发展
· 第四章环境保护第五节环境管理
· 第四章环境保护第四节环境污染与防治
· 第四章环境保护第三节生态环境问题与生态环境保护
· 第四章第二节资源问题与资源的利用、保护
· 第四章环境保护第一节环境与环境问题
· 第三章区域地理与人类可持续发展第五节
· 第三章区域地理与人类可持续发展第四节
· 第三章区域地理与人类可持续发展第三节世界地理
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