首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第三十一届学术年会
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 站内搜索:
 特别推荐:
 当前位置:EDU首页 > 中国教育 > 职业教育 > 职教研究 > 专题研究 > 全国职业教育工作会议 > 会议综述
我们需要什么样的技术人才?
2002-07-29    记者马扬 吕诺

字体大小:

  新华网长春7月29日电(记者马扬吕诺)“目前还没有一个符合标准的人来应聘。”在正在举办的中国职业教育展现场招聘大会上,来自吉林省长春太阳城集团人事部的经理单军谈起了自己的“苦恼”。这次他们虽然打出了高薪聘请暖通工程师的牌子,但应聘者却廖廖无几。

  其实,此次太阳城集团对应聘者的要求并不算高:年龄40岁以下,懂得水暖工作,有经验。他们允诺的一、两千元的工资待遇在东北地区也比较诱人。但为何却引不来一个符合条件的技术人才?

  “我们要的人要适应现代化居民小区生活的步伐,懂得看图纸,能够组织水暖工作,解决一些问题。”单军解释说,现代化智能小区的普及,使这方面人才的需求越来越大,但目前,国内符合这方面要求的高级技工却不多。

  在我国,各类高级技术人才的短缺正成为一个日益沉重的话题。青岛市一家企业曾开出16万元的年薪,却没有招到一名高级塑料模具技工;为了招聘能够操纵大型机械的数控技术工人,杭州汽轮机厂等十多家企业曾连续参加了十多场招聘会,月薪提高到6000元,却一无所获。根据国家有关部门2000年的统计,我国现有的从业人员中,初中以下文化程度占84%;技术工人队伍中,技师和高级技师的比例仅占1.5%,高级技工占3.5%,中级技工占35%,初级工占60%以上。这与发达国家的差距十分遥远。根据国际劳工组织分析,发达国家技术工人中,高级工占35%,中级工站50%,初级工只占15%。

  “年轻的没法用,年纪大的不敢用。”谈到高级技术人才的断档,长春金泰真空科技有限公司办公室主任吴茗显得忧心忡忡。作为一家国家重点高新企业,他们科研用的仪表需要大量的中高级技工进行操作。但这部分人的年纪又大多都超过了40岁。“这项工作每天需24小时轮班,劳动强度较大,年纪大的人怕体力无法支持。但令人为难的是,多数年轻人又不能准确操作,一些人虽有高学历,动手能力却不强。“动则几百万的设备,谁敢轻易交给那些只会纸上谈兵的人操作呢?”吴茗说。一项数字表明,我国机械行业的产业工人中,平均年龄为41.3岁,其中高级技师50岁以上的占了一半,高级技工40岁以上的为57.5%。对技工行业的轻视,使大量有一定基础的年轻人挤向“高考”独木桥,从而为一些企业“人才高消费”创造了条件。

  由于部分职业学校专业设置的针对性不强,导致一方面学校培养了大量技工销不出去,另一方面,企业需要人才却求不来。“没有一个良好的沟通渠道,使我们的人才市场发生了‘肠梗阻’。”长春职业技术学院院长曲海波说。随着经济的发展和社会进步,我国的各类企业也迅速地发生着剧烈变化。但部分职业院校不能及时掌握信息,并根据实际调整专业,使得学校的教学与社会生产的实际严重脱节。“21世纪的毕业生,学习的却是20世纪初的教材和专业。”这种陈旧的办学模式和学习方式中培养出的人才,无疑无法满足现代企业的需求。

  “我们正采取一种办法,即从有一定文化基础的低龄青年中选取一些苗子,让他们在企业中得到进一步的学习和提高,并尽快掌握知识,充实到生产一线中去。”吴茗说。随着认识水平的进一步提高,对员工实行“终身学习”已成为很多企业文化的一部分。一些人在选择单位时,在关注自身发展的同时也开始重视能否享受到继续教育。教育部职业教育与成人教育司副司长刘占山认为,培养技术工人是一个长线工程。尽管当前总体趋势很好,但目前企业在岗工人总体总体素质欠缺,工人的危机意识不强。这与当前社会整体用工体制、观念及企业尊重技术的程度都有直接关系。有关人士认为,让更多的技术人才满足企业需求,一方面学校和社会要改变旧有的办学方式和用人观念,为技术人才培养创造较好的学习条件和适合的工作岗位,健全国家职业资格培训体系;另一方面企业要改善技术人才的工资条件,为他们创造良好的发展环境。使他们热爱技术工作,重视技术等级。刘占山说,目前,各级政府和教育部门正在朝这一方向努力。

打印】 【关闭】 【推荐给好友 】 【页面纠错

 

  延伸阅读
· 中国职教展7月25日开幕
· 我国社会发展迫切需要职业教育劳动者
· 中国职教成果展大幕拉开
· 职教设备:职业教育发展的瓶颈?
· 我国职业教育20年培养毕业生五千万名
· 职教“航母”乘风远航
· 专家:中国应加强职业教育
· 职业学校将成为再就业培训的主要基地
· 一位高职生的就业观
· 中专为啥没了吸引力?
  投稿
  诚邀合作
 010-62603942、62603049
  邮箱:
  liufang#cernet.com
  wangshuang#cernet.com
       >>详情点击
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  部委动态
·国务院常务会议讨论...
·教育部关于做好2015...
·教育部部署寒假工作 ...
·教育部要求落实教师...
·国务院教育督导办专...
  教育黄页
·国内外网络公开课导航
·教育院/系/研究所名录
·中国教育网络
·中国大学教学
·EDU免费精华视频课堂
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com