首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第三十一届学术年会
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 站内搜索:
 特别推荐:
 当前位置:EDU首页 > 中国教育 > 教育综述 > 综合新闻
妖魔化教育倾向严重 教育部新闻发言人成舆论焦点
2006-12-21  中国教育网  中国教育频道综合

字体大小:

新闻发言人是高危行业

新闻导读
  ◎ 媒体太强大得罪不起 ◎ 新闻发言人是高危行业
  ◎ 部长没有批评过我 ◎ 我仍把记者当朋友
  ◎ 王旭明经典观点 ◎ 媒体应宣扬自立自强
  ◎ 公众满意度调查不能得出教育失败 ◎ 网民评论让我悲喜交加

  记者:您是怎样被选拔任用到这个位置上来的?

  王:我并不是主动要求担任新闻发言人的。你也知道,中国人是内敛的民族,行政部门多年奉行的是不说为佳。提拔官员,不说也会提拔;说好了可能提拔也可能不提拔,说不好了,肯定不提拔。多一事不如少一事,我干嘛去找这个麻烦?

  再说,官员间也有个场,在场内活动都没关系;但在场限上活动,随时可能被推出去。新闻发言人就是一个时刻在场限上活动的高危行业,在钢丝上跳舞。

  我也从来不认为,只有我才是教育部新闻发言人的唯一人选。我并不是什么名校毕业生,也没有高学历,就是个大学文凭。可能是我既当过老师,又当过记者,又有新闻处的工作经验,这三段经历把我推上了新闻发言人的位置,所以,我一向认为人生中最宝贵的不是学历,是经历。

  我们国家的新闻发言人制度还远没到完善和成熟的地步。我还经常开玩笑,领带我需要比别人多准备几条,衣服我也要比别人多洗好多次,我的手机要求24小时必须开通,但这些怎么保证,并没有具体制度。

  所以,我说,干新闻发言人,想当官别干,想发财别干,想扬名,可能遗臭万年。我觉得我自己就是个做铺垫的人物,呵呵。20年后回头来看,大家也许就会理解我现在的处境。

  发言人有好心态最重要

  记者:您是不是个合格的新闻发言人呢?合格的新闻发言人该具备哪些素质呢?

  王:合不合格,并不能由我自己说了算。我本人也多次参加国务院新闻办组织的培训,初级班、高级班都参加了,也到十多个国家考察,还与联合国秘书长的新闻发言人面对面交流,这些对我的震撼是言语无法表达的。

  我想,新闻发言人最起码要政治素质过硬,要懂政策,要表达清楚吧,不要仅仅当传声筒,最好要当麦克风,还是那种外国进口的优质话筒,能够美化你说的话。

  记者:新闻发言人的工作是美化?

  王:我这只是个比方,新闻发言人要把有价值的新闻发布给媒体,就要懂得媒体所需,尽量使自己想被媒体传达的东西被媒体选中,这样就要求新闻发言人能够在自己消化了这些新闻素材之后,能够个性化处理它们,让其更容易被媒体选中传播。

  我一向认为,对于新闻发言人要重视培养,重视选拔。不过,我认为,新闻发言人最重要的是心理素质要好,心态要好,抗干扰,抗打击能力要强,尤其是在新闻发言人制度并不健全的现阶段。

  截至目前,我在新闻发布会上并没有出现新闻发布错了,观点错误,表达有误等情况,如果出现,我也随时准备道歉。

打印】 【关闭】 【推荐给好友 】 【页面纠错

 

  延伸阅读
· 解读2011年度新专业之新闻发言人专业
· 2009年北京海淀区280余所中小学设新闻发言人
· 上海首期新闻发言人研修班上师大开班
· 河南大学"新闻发言人"专业报考热 属国内首家
· 教育部新闻发言人续梅:盘点2010年教育大事件
· 教育部发言人王旭明:我不是演员也不是主持人
· 武汉10高校新闻发言人亮相 公布QQ和微博
· 北京市海淀区200余名学校新闻发言人毕业
· 教育部新闻发言人:网民评论让我悲喜交加
· 教育部:全国高考改革方案正在研究尚未出炉
  投稿
  诚邀合作
 010-62603942、62603049
  邮箱:
  liufang#cernet.com
  wangshuang#cernet.com
       >>详情点击
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  部委动态
·国务院常务会议讨论...
·教育部关于做好2015...
·教育部部署寒假工作 ...
·教育部要求落实教师...
·国务院教育督导办专...
  教育黄页
·国内外网络公开课导航
·教育院/系/研究所名录
·中国教育网络
·中国大学教学
·EDU免费精华视频课堂
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com