四、　关于大学精神建设

　　最后，我想再就大学精神建设问题，谈几点认识。近些年来，媒体上对大学的批评意见不少，一些大学领导、教师和学生也进行了自我批判。很多人都把批评和批判的焦点，放到了大学精神的缺失上。建设世界一流大学，不能不对大学精神建设有所思考和有所作为。

　　大学精神，是一种看不见但却是可以确实感受到的东西。每一所大学，都有自己的大学精神。那些近年来合并起来的学校，感受可能更为真切一些。中国农业大学有着许多优良的传统，都是良好的大学精神的重要组成部分，要很好地加以分析总结和发扬光大。同时，也要用与时俱进的精神，用世界一流大学的要求，加强新时期中的大学精神建设，形成与世界一流大学相适应的大学精神。大学内部和大学外部对大学精神的定义和理解，很可能有角度和视点的不同。我理解，我们应当追求的大学精神，至少要包括这样几个要素，这就是：使命感、务实作风、包容精神和公民意识。

　　使命感，是任何一所一流大学的灵魂。中国农业大学的校训“解民生之多艰，育天下之英才”，就是这种使命感的凝练。具体说，农业兴旺，天下才能安康。中国农大作为农业院校的排头兵，对我国农业高等教育和农业科技的发展，从而对中国农业的发展和社会的发展，承担着庄严的历史使命。每一个农大人，都要怀揣着这样一种神圣的使命，胸怀国家，心忧天下，追求卓越，追求大目标，敢于担当，勇于创新。要有雄心壮志，有宏伟理想，有一种舍我其谁的气魄，有一种引领率先的气度，有一种仰望星空的气派。在各自的领域中，当老师的，要当当今最杰出的权威学者，做学生的，要做未来最优秀的业界精英。这样一种强烈的使命感，是中国农业大学发展的动力源泉，也是中国农业大学精神面貌的本质所在。

　　务实作风，就是要脚踏实地，就是要严谨科学，就是要安安静静地办学、讲学、求学。在这样一个相当喧嚣浮躁的社会氛围中，如何不受各种社会风潮的干扰，坚守住大学的清净和安静，非常重要。坚持务实作风，就是要抵制喧嚣浮躁、投机取巧、哗众取宠、形式主义。对于学校管理层来说，就是要树立正确的政绩观，注重实际，注重效果，绝不搞花架子，不追求形式，不瞎折腾，不乱改革，同时，尽最大努力，抵制来自校外的各种干扰，不追风，不赶时髦；对于教师和员工来说，就是要认真做好本职工作，踏踏实实，埋头苦干，绝不投机取巧，不弄虚作假；对于学生来说，就是要勤奋学习，安静思考，多做些实事，多学些真本领，不浮躁，不虚飘。务实作风，是中国农业大学传统校风的重要组成部分，我们一定要继续发扬光大。我们希望，每一个来到农大校园的人，都能感受到这样一种作风；每一个离开校园的农大学子身上，都能带走这样一种作风。

　　包容精神，体现着一所大学的胸怀。海纳百川，有容乃大。有包容精神的大学，才能广纳人才，才能保护人才，才能同舟共济，才能百花齐放。包容精神体现着自由和民主的办学精神，体现着用人之长的办学理念。包容，是所有一流大学的共同追求。西方大学的包容，是对宗教信仰的包容，通过建立终身教授制度，使得教授不能因为自己宗教信仰的原因被排挤出学校。我们的包容，是对学术观点的包容，是对师生个性特点的包容，是对各种不同声音和观点的包容，是对干事者的包容，是对探索者的包容，是对执着精神的包容，是对有缺点的人才的包容。包容，也就是尊重，中国农业大学的教师考核制度，应当是所有高校中较为宽松的，我们尊重老师，不强求老师追求短平快，而是包容和鼓励老师们埋头耕耘、十年磨一剑。部门之间的包容，是相互支持的基础，是凝聚合力的基础；中国农业大学有些部门之间的合作是好的，但是也却有部门沟通和合作不好的现象，必须切实改进。人与人之间的包容，则是相互尊重的基础，是合作共赢的基础。如果学校的各个方面都能够表现出较好的包容精神，中国农业大学就会形成高度的团结和谐、百花齐放的局面。包容，也是有底线的。包容不是包庇，包容不是纵容。丑恶、垃圾、违规犯法，不在包容之列。落后、懒惰、不思进取、占位不谋事等等，也不在包容的范围之内。因为，对这些现象的包容，就是对正直、守规、进步、进取的排挤和打压。