中国教育

　　主要参考资料

　　1.鲍劲翔，2002,农村税费改革有利义务教育——安徽农村税费改革对义务教育影响的剖析，http://www.ccrs.org.cn/big/ncsfggylyy.htm.

　　2.创造公平合理的教育投入机制？浙江长兴在国内首试教育券制度，石家庄信息。2002年12月30日第18期。

　　3.樊胜根，张林秀，张晓波著，2002,《经济增长、地区差距与贫困——中国农村公共投资研究》，北京：中国农业出版社。

　　4.冯兴元，2000,浅论国家和市场在发展教育中的作用，www.china-review.com.

　　5.冯兴元、魏志梅、刘会荪：“农村税费改革及其配套改革问研究”，载《税务研究》，2002年第6期，第8-14页。

　　6.Friedman,Milton,1955:"The Role of Government in Education."In R.Solo(ed.)，Economics and the Public Interest.New Brunswick:Rutgers

　　University Press.

　　7.郭建如，2003,基础教育财政体制变革与农村义务教育发展——从制度分析的视角，http://www.edu.cn/20030219/3077733.shtml.

　　8.江南，教育券：能否助推教育投入改革。载《人民日报》，2003年01月07日。

　　9.Hayek,Friedrich A.von (1968/1969);Der Wettbewerb als Entdeckungsverfahren,in:derselbe,Freiburger Studien -Gesammelte Aufsaetze,Tuebingen,S.249-265.

　　10.蒋移祥，2002,制度分析：地方财政与基础教育，http://www.ccrs.org.cn/big/zdfxdfczyjcjy.htm.

　　11.李国均等主编，2000,《中国制度通史》，济南：山东教育出版社。

　　12.Li,T.and J.Zhang.1998.Tenure,land rights,and farmer investments intensivesin China.Journal of Development Economics,56:307～335.

　　13.刘尚希等，2003,中国：经济运行变化引致的财政风险分析，《经济研究参考》2003年第36期。

　　14.马戎，2000,《中国农村教育问题研究》，福州：福建教育出版社。

　　15.North,D.，1990,Institutions,Institutional Change And Economic Performance.Cambridge University Press.

　　16.Nyuyan,Tin and Enjiang Cheng,1997.Productivity gains from Education inChina.Australia Journal of Agricultural and Resource Economics,41:4,pp.471～97.

　　17.钱克明，2002,中国“绿箱”政策的支持结构与效率，http://www.iae.org.cn/it3.htm.

　　18.森，阿马蒂亚(2002)：《以自由看待发展》。北京：中国人民大学出版社。

　　19.曲恒昌，2002:“教育券”怎样，究竟怎样？http://www.jyb.com.cn/gb/jybzt/2002zt/mbjy/173.htm.

　　20.Yang,Dannis.1997.Education and off-farm work.Economic Development andCultural Change,45:613～32.

　　21.Zhang,Linxiu,Scott Rozelle and Jikun Huang,2001.Off-farm Jobs and On-farmWork in Periods of Boom and Bust in Rural China,Journal of Comparative Economics,No.29,pp.505～526.

　　22.张学敏，2001,论贫困地区教育投资体制的问题与改革，《中国教育学刊》第2期。

　　23.Zhao,Yaohui.1999.Labour migration and earnings difference:the caseof rural China.Economic Development and Cultural Change,47(4)：767～82.

　　24.中国社科院与德国维藤大学合作课题组，《辖区竞争、地方公共产品融资与国家的作用课题案例调查报告》，冯兴元主笔，2002年。

------------

　　[1]从这个意义上说，对政府官员的自利假设是必要的。有自利的政府官员组成的政府不一定能够代表社会。正因如此，政府需求与社会需求是有偏差的。社会作为个人的集合体，有着某种“公益”要求。法律代表人民的意志要求政府实现此项“公益”要求。如果政府能够满足此项要求，既可提高其合法性，又能促成政府组成成员的自利。

　　[2]阿马蒂亚·森(2002)认为，一些国家发生饥荒，不是因为没有粮食供给，而是粮食分配问题。联系到教育产品供给问题，这是同样的道理。

　　九鼎公共事务研究所Cathay Institute for Public Affairs (CIPA)，Beijing,2003

　　作者：何广文 李莉莉 中国农业大学经济管理学院，北京　冯兴元 中国社会科学院农村发展研究所，北京