|
3.深化教学内容和课程体系改革,推动本科生-研究生一体化教育
高等海洋教育作为海洋教育的主战场,承担创新性海洋教育的重要任务,这就要求海洋教育专业密切跟踪海洋科技的发展和海洋高新技术发展的前沿,科学判断海洋高新技术产业、行业和职业的新兴领域,适时调整海洋教育战略,积极主动地为国家培养占领世界海洋科技高峰和前沿的科学家、海洋开发专业型人才、海洋高新技术行业的创新型人才,以及为海洋经济持续发展、海洋资源和环境可持续利用、海洋公益事业、海洋军事利用服务的应用型人才。
海洋专业教育要继续深化教学内容和课程体系改革,组织海洋教育、科技、海洋产业与海洋管理方面的专家,对现行的海洋专业教学内容和课程体系进行全面系统的评价,改革陈旧课程体系和教学内容,建立能充分体现现代海洋人才培养的课程体系,教学内容要系统反映海洋科学的基础理论,充分体现当今海洋科技发展的最新成果。
有条件的大学尤其综合性大学要以培养学生创新能力和整体素质为目标,构建融传授知识、培养能力与提高素质为一体的海洋类专业本科生-研究生一体化教育模式。通过各种途径培养基础扎实、专业深厚、技能高超、善于学习、具有国际意识与国际合作能力的优秀人才。
对一些学校新设置的海洋类专业,应通过专业培养规范、专业培养准入制度和专业教育认证制度,推动学校深化教学改革,加大教学投入,加强教学管理,严格质量要求,培养能胜任海洋领域现实工作,并推动海洋事业发展的高素质海洋专业人才。
相关内容>>教育部高等学校教学指导委员会通讯2012年第6期 >>全部教指委通讯
相关专栏>>高等教育:高教新闻 海外概况 高教研究:综合研究 教学研究 发展研究 专题研究
相关专栏>>教育新闻:综合新闻 学前教育 基教新闻 职教新闻 教师新闻 考试新闻 就业新闻
|