中国教育

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　　央视近几年多次在黄金时段进行新盖中盖杯全国青年歌手电视大奖赛。对于选手在综合素质考察中的表现，观众多有微词。基本人文知识的缺失，让我们有时哭笑不得。究竟该打演员的扳子？还是该打学校的扳子？这不是三言两语能够说得清楚的事情。但是无庸讳言的是，应试教育使我们不能潜心注重人文环境的建设，不能投入大力气在那些使孩子们潜移默化的东西上。

　　比如校园内外的广告、雕塑、标语、口号，在学校里不经意地会发现错别字出现于公告栏上。“寻人启事”往往写成“寻人启示”，（这个“启示”还会不时地展现在国家级的大报上面）。校园里的人物塑像，标识出错，张冠李戴，让人啼笑皆非。今年春天到一所中学会见昔日同学，校园甬道旁有20多座名人胸雕，制作尚逼真。但在安装时部分标牌错置。放射状头发满面皱纹的爱因斯坦被标识成李四光，一中一西，形象相差万里！教育学家陶行知（1891——1946）莫名其妙地被冠以德国音乐家贝多芬（1770——1827）的名字，二人虽然享年近似，但出生相差121年！陶先生惯常的形象是寸头，中式服饰，戴黑边圆形眼镜，一副儒者风度，怎么突然蓄起长胡子，成了高额隆准的洋人？习惯穿中山装的地质学家李四光（1889——1971）被当作陶行知。简直难以想象！伟大物理学家牛顿本来占有一席之地，但是铭牌脱落不知所踪，招来无数疑惑不解的迷茫眼光。不知是做不及铭牌，还是记不得该贴在哪座塑像下面。阴差阳错的还有其他，恕不一一列举。文化园地，整日出出进进多少知识分子，有志青年，奢谈爱国主义、科学救国，让人笑掉大牙。星期一升旗，校长在塑像前宣讲微言大义，多少双眼睛望着塑像熟视无睹数年。构成一幅绝妙讽刺画。

　　对未成年人的教育要落实到方方面面，这些校园里的“笑话”要快快清除！

　　[ 来稿时间：2009年9月17日 ]