中国教育

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　　加快农村中小学现代远程教育工程建设是城市支援农村的一项重要举措；是促进城乡教育均衡发展，实现教育公平的有效途径；是推动农村学校教育教学改革，提高教学质量的重要手段，是建设社会主义和谐新农村的一项基础性工程，具有深远的意义。可是作为远程教育的管理员，我却为我们的远程教育感到一些忧虑。

　　一、远程教育设备管理不善

　　1、教师的硬件应用水平不高，不懂得如何正确应用设备，有的老师连基本的电源常识都没有。一学校有一多媒体教室，学校电压不稳，远程设备有一个稳压电源，由于电源的灵敏度太高，电压波动过大时，电脑就会出现自动停机，干扰上课，这位老师没有向学校电压问题，就私自把稳压器拆掉，结果一开机，投影机就冒了白烟，多媒体教室的主要部件就此坏掉。

　　2、部分教师责任心太差，用完了设备，常常不主动关机，造成设备长时间工作而损坏。一学校的多媒体教室排课较满，投影机教师上完课后常常没有关机，以便下节课老师应用方便，时间长了，就形成了习惯，老师都没有关机的习惯，于是投影机就常开着，新设备没到几个月，便出现问题，屏幕上颜色变黄、变暗。使用效果就变差了许多。

　　3、设备管理不严格，有一些学校的接收系统坏了，让我去看看，当把系统装上之后，我发觉系统不对劲，系统运行效果很差，当把数控接收系统打开后电脑根本运行不动。打开系统管理器一看，原来里面好几个设备已经更换了。由于电脑系统运行太慢，老师们都不愿意去使用，时间长了，这些系统就是一个摆设。

　　4、设备维护差，有一些学校的电脑，当打开主机时，里面有厚厚的一层灰，如果天气潮湿，这些灰尘就成了我们远教设备的杀手。有一学校老师反应电脑运行太慢，让我去看看，经过检测，发现硬碟老化了，把结果向这所学校的管理员反应，过了几个月，听学校管理员说，电脑运行仍然很慢，该换的设备还是没有更换。这当然会影响到我们远程教育的应用。

　　二、软件维护不足

　　1、没有杀毒软件。很多学校的微机上网，但由于没有安装杀毒软件，很容易中毒，中毒后，我们的管理员往往重新装系统，可新装系统可运行不了很长时间，有的机器系统装了，但病毒依然存在。电脑之间病毒互相传播，很快微机室电脑都运行不了。

　　2、教师自行安装软件。有一些老师为了自己个人目的，在电脑上安装一些应用软件，安装过多的软件，影响到我们远教设备的正常工作。还有一些教师在运行电脑时不自觉的都被安装了各种插件，有的还是病毒，这样也就影响到设备的正常运行。

　　三、系统资料保护意识不足。新买的各种设备都有保修卡，驱动程序，但由于管理的漏洞，这些重要的资料不是被当作垃圾卖掉了，就是丢失掉了，设备坏了，连必要的保修都没有。系统出了故障，重新装系统的时候连驱动程序都找不到。

　　四、管理员更换频繁。一些学校的设备管理员常常更换，有的管理员也是兼代多门课程，导致了我们在进行设备管理和维护的时候不能做到专人专管。远程教育系统比较复杂，在学校设备较多的时候，维持设备也是一个很大的工作量。由于远程设备管理员可以常常上网，有部分老师认为远程管理就是上上网，其实远程管理是一项非常复杂的脑力劳动，它涉及到管理员的管理水平、应用水平、设备维修水平、软硬件的操作水平。管理员们在交流的时候，有一些学校管理员这也不会，那也不会，一问都说前面的管理员去负责别的工作了。我们远程微机室的服务器里装备的有网络版的金山毒霸，是一个学校微机室非常重要的软件，是学校微机的保护网，但由于新的管理员什么也不知道，有的用不到，有的没有用，还有的把这东西给格掉了，重新装上了自己系统，给设备的管理带来了一些问题。所以说，保障管理员的稳定性也是保障远程教育实施的一个重要问题。

　　发展现代远程教育是扩大教育规模、提高教育质量、增强办学效益、建立终身教育体系、办好教育的重大战略措施。为保证远程教育设备正常运行和长期使用，真正发挥作用，作为一名的管理员，保障远教设备发挥最大的作用，是我们现职责。

　　[ 来稿时间：2009年9月13日 ]