中国教育

　　建国60年来，我国的教育取得了长足的进步，折射出教育事业的跨越式发展。教育部部长周济同志说“60年奋斗下来，我们做成了一件了不起的大事，就是让所有的孩子都能有学上，都能上得起学，教育公平迈出了重大步伐。”这坚硬的步伐走出了中国教育的腾飞之路。

　　回首往事，历历在目。从我国受教育的程度来看就十一中辉煌。60年来，我国中小学的入学率已经到达了约99%，青少年的文盲率降到3.5%。我国政府的大力支持教育事业，担当起历史的重任。在教育发展上我国可以说用“跨越”两个字来形容。全面实现城乡免费义务教育是建国以来教育“跨越”之一，另一大跨越则是高等教育进入到大众化发展阶段。

　　对于身为一名乡村教师感触最深的是学生上学不用再交学费了，和家长在一起交谈的时候，家长一脸的喜色，特别是外地来这打工的家长，原来为了给孩子找一所像样的学校，要花掉几年的积蓄，有的甚至不让孩子上学，流落街头，或者散落在自己工作的场所。　2008年9月1日起实行了全国城乡义务教育，学生就进入学，免除全部学杂费。看来“学有所教”、“有教无类”的教育理想成为现实。特别是十六大召开以来，我国教育发展取得的一个重大成绩。孩子有学上，解决了家长的后顾之忧。家长就能安心的工作。学校在走访失学女童的工作上，成绩显著。我班有一名琪琪的女孩，每天都愁眉不展，进一步了解才知道。她不想读书了。我和她深谈才了解到：她是由于家庭生活困难，无法支付上学的费用，想找一点活儿来补贴家用。她说，她母亲有精神分裂，不能自理。父母在她很小的时候就离婚了。她和母亲一直在姥姥家。全家的经济来源就是姥姥维持的两亩薄田，姥爷瘫痪多年，眼看琪琪的学业面临辍学。我看在眼里记在心上，并及时的反应给学校领导。校领导极其重视。最后学校以及乡政府给予补贴，让孩子继续上学，孩子的脸上增添了甜甜的笑容。这也就是一个小小的例子，在我们教育战线上这样的事例数不胜数。

　　学生成才是每一名教育者的追求。60年来在全面普及九年义务教育中，我国高考每年录取人数实现了从不到十万到超过百万的跨越。为我国各行各业输入了各种尖端人才。1999年，全国普通高校招生首次达到160万人，增幅高达48%。到2008年，全国普通高校在校生达到2021万人。今年有629万学生即将跨入大学校门，这占据了今年整个高考报名人数的62%。学有所成，为我国的经济建设打下了良好的基础。在职业教育方面是60年来的另“一个突破”。 2008年，全国中等职业教育和高等职业教育招生总规模达到1100万人，在校生超过3000万人，分别占据了高中阶段教育和高等教育的半壁江山，我国教育体系结构实现了深刻变革。

　　改革在继续，社会在发展。“百年大计，教育为本。”60年走过了风雨，同时60年教育不断腾飞。

　　我们坚信中国的教育一定会不断的跨越。

　　[ 来稿时间：2009年9月11日 ]