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上善若水 大爱无声
2009-09-21    张永霞

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“回顾与展望”中国教育60年大型征文

  从五岁开始上学到现在,二十多年来,我遇到过许多老师,但给我影响最大、让我至今难忘、久久眷恋的却是高三的英语老师——曹老师。

  那是十年前,我刚上高三,接我们班英语的就是曹老师。他在当时已经是学校里很有名的老师,是学校唯一的一直带高三的英语教师。但青春年少、个性鲜明的我们却没有关注他的内在修养,反而对他那富有女性化的嗓音和动作感到反感,从心理上抵制着他。但是有些喜欢闹事的男生却常抓住他女性化的嗓音和动作不放,课间,甚至自习课上夸张地模仿。我们都以为他会好好“修理”闹事的学生,再怎么样都得“杀一儆百”。可是,一切都像没发生一样,意外的风平浪静让我们有点摸不着头脑。

  直到某一天的自习课上,喜欢闹事的男生又开始自己的“模仿秀”时,班主任轻轻地走了进来,没有责备,也没有批评,他慢慢地用无比沉重的声音给我们讲述了英语老师的故事——

  那是一九九六年,我们所在的市区连续几天的暴雨,引发了当地历史以来的最大一次洪水。当时的曹老师已经连年教高三了,他把全身心投入到教学当中,而他的爱人也带毕业班。因此,年仅4岁的儿子只能被独自放在家中。那天过了中午吃饭时间,曹老师因为给几个同学解答疑问没能按时回家,孩子可能因为饿了,打开大门,跑下楼来。没想到当时的洪水已经到了二楼,孩子还没来得及叫一声爸爸,就被卷进了汹涌的洪水中……等到曹老师再见到孩子,已经是几天后了,不是在家里,而是在市区的民心河畔,但是这时的孩子再也不会一刻不停地跟在他屁股后面了,再也不能开口叫他爸爸了,再也不会央求他留在家里了!曹老师的身心受到了巨大的打击,很长时间寡言少语,但是他从未因此落下一节课。曹老师看着可爱的学生,就像看到自己的孩子,他把所有的爱给了学生,全心全意地教导每一个学生,一天天恢复过来。可是,他的嗓子和动作却因为受了失去儿子的刺激,而变得有些异常。可是,每一个知道他故事的人,都不会因此取笑甚至戏弄他,反而倍加尊重他,仰慕他……听到这里,教室里的女生们哭成了一片,男生们则低着头,偷偷地抹着眼泪。每个人的心里都充满了愧疚和自责。

  是啊,这件事情对于曹老师就像一根肉刺,摸不得,碰不得。他不想提起,不想解释,因为每一次提起,就像揭开肉皮,摸里面的刺,这对于一个痛失亲子的人来说是多么绝情和残忍……以前的学生总是被他渊博的知识、娴熟的讲课技巧、无私高尚的师德所吸引,根本就没有注意到这些细枝末节,而有人却为了好奇,拿着放大镜审视老师的伤口,生生地伤害了一个全身心爱我们的、为我们奉献一切的可亲、可敬的人!

  带着负疚的心,每个同学像和谁发狠似的学习,没有人再提起这件事情,也没有人允许提起,大家都小心呵护着这个秘密,就像呵护着一件稀世珍宝。而曹老师自始至终没有多少变化,一如既往地关爱每个学生,一如既往地严格我们,他常常加班到十一二点,常常拿布书包把厚厚的作业本兜回家批阅,常常对着调皮的学生苦口婆心地劝导,常常为交不起学费、买不起书的学生垫钱,常常把生病的学生叫到家里改善……他把丰富的知识传授给我们,用博大的胸怀包容我们,用善良的心感染我们,用深厚、无声的爱化解我们之间的隔阂。那一年我们每个人在考上大学的同时,学会了爱、学会了宽容和尊重,也拥有了一颗善良的心。

  十年后的今天,我像曹老师老师一样,拥有了一个属于自己的三尺讲台。站在讲台上,我常常想起当年的曹老师,常常想起他毕业典礼上的那句朴实的不能再朴实的话“把对自己孩子的那份爱放在学生身上,把教育自己孩子的那颗心放在学生身上”。是啊,把别人的孩子当做自己的孩子来爱,把别人的孩子当做自己的孩子来教育,这是多么博大的情怀,这是多么无私的爱!——“上善若水,大爱无声”,我不禁想起这句名言。我想这正是曹老师教给我的最宝贵的东西,正是千千万万个教师所具备的高尚品质,正是这种大爱成就了中国教育的未来,造就了中国的未来!

  [ 来稿时间:2009年9月8日 ]

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