中国教育

　　九万里风鹏正举

　　——写在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》颁布实施一周年之际（上篇）

　　时钟指向2011年7月。

　　新世纪以来第一次全国教育工作会议召开以及新世纪第一个教育规划纲要——《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》颁布实施一周年之际。

　　一年，365天。神州大地生机勃勃，为一份美好教育蓝图的实现而意气风发、人心凝聚。

　　历史的节拍，总会因上下同心而变得更为铿锵有力——

　　中央领导高度重视规划纲要的贯彻落实，各部门各单位支持教育形成了前所未有的强大合力，各级党委政府重视教育达到了前所未有的战略高度，社会各界关心教育呈现出前所未有的良好氛围……

　　历史的足迹，总会因科学谋划而变得更加坚定有序——

　　国家教育体制改革试点全面启动、重大发展项目绝大部分启动实施、专题规划和地方规划编制工作基本完成、实现4％的政策框架基本建立……

　　一年来，在《教育规划纲要》精神的指引下，31个省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团纷纷行动起来。为了一个共同的目标，强大的合力，已经汇聚。

　　求真务实，举国绘就改革“施工图”

　　如果说2010年7月出台的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》是一份关乎几代人教育的总体蓝图，那么在过去的一年中，陆续出台的各地方教育规划纲要就是一份份结合实际的改革“施工图”。

　　在全国教育工作会议召开之后，31个省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团先后召开教育工作会议，制定出台地方教育规划纲要，切实将全国教育工作会议精神和国家教育规划纲要部署落到实处。

　　看，这样的步伐，意志坚定——

　　2010年8月28日，江苏省召开全省教育工作会议，提出2020年率先全面实现教育现代化。

　　2010年9月1日，广东省召开全省教育工作会议，提出先行先试打造南方教育高地。

　　2010年9月6日，广西壮族自治区召开全区教育工作会议，提出努力向西部人力资源强区迈进。

　　2010年9月8日，上海市召开全市教育工作会议，提出率先实现教育现代化，率先基本建成学习型社会。

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